第一节竞争,合作.ppt

1、1知识目标：通过教学与活动，使学生认识什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作。 2能力目标：通过活动锻炼同学之间在合作中竞争，在竞争中合作的能力，促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。 3情感态度与价值观目标：通过活动，促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争；尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作；并在学习如何竞争与合作的过程中，学会如何做人。,合作！竞争！,小金和小王两人一起走进森林，突然遇见一只凶猛的老虎。小金因为跑得比小王快，想拔腿就跑。小王一把抓住小金说，你跑得怎么快都比不上老虎跑得快，我们还是一起对付老虎吧。小金说,案例分析：,请大家猜猜小金会怎么说呢？,小金比小王

2、跑得快，结果小王被老虎吃掉了。这对我们在竞争中获胜有什么启示？,本领要比别人强,小金说，我知道我跑不过老虎，但是只要我跑得比你快，我就可以保命了。小王说，那倒未必，他放开小金，快速地爬上旁边的一颗大树，而小金不会爬树，结果小金,大家猜猜小金的命运会如何呢？,小金虽然跑得快，但是他不会爬树，结果会爬树的小王赢了。这对我们在竞争中获胜又有什么启示呢？,我们要有别人没有的本领。,在竞争中，我们要“人无我有，人有我强，人强我特”,老虎吃掉了不会爬树的小金，继续在树下守候，小王的命运又将如何呢？,要么被老虎吃掉，要么被饿死。,如果要改变小金和小王都丧命的结局，大家认为小金和小王应该怎样做？,在饿虎面前联

3、手抗虎。,（1）在饿虎面前，小金和小王之间是什么关系？ （2）为了改变丧命的命运，小金和小王不得不联手抗虎，小金和小王之间又存在什么关系？ （3）竞争与合作是“水火不相容”的关系吗？应该是什么关系？,竞争关系,合作关系,你中有我，我中有你,合作与竞争的关系：,相互依存，你中有我，我中有你。合作中有竞争，竞争中有合作。,英国某空调公司一直处于低迷状态。 一天，总经理理查尔斯史考勃走进工厂，问一位工人说：“请问，你们这一班今天制造了几部空调？”“6部。”工人答道。总经理没再说话，只是拿了一支粉笔在地板上写下一个大大的阿拉伯数字“6”，然后转身离开车间。夜班工人接班时，看到那个“6”字，明白了老总的

4、用意，交班时就把地板上的“6”改写成“7”字。日班工人接班时当然看到了那个很大的“7”字，于是他们决定给夜班工人点颜色看看，发奋抓紧干活，下班时，又把地板上的“7”字改成了颇具示威性的特大的“10”字。不久，空调公司顿现生机，重振雄风。,启示：要学会合作中竞争,思考：在合作中竞争的内涵：,1、团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争。,2、成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。,在合作中进行竞争的重要性？,1、达到充分地合作和合理 地竞争。2、会使我们的集体更强大。3、使我们每个人更快地进步。,“如此竞争”？,小明和小李是同班同学，两人关系一般，成绩上每次小李都比小明好一点。新学期开始了，老师找到小明

5、，对他说：“考虑到你和小李成绩差不多，我想让你和他在学习上结成一对竞争对手，在学习上你追我赶，共同进步，希望你能超越自我，战胜自己懒惰的坏习惯，在竞争中获胜。”小明表态说：“好的！从今天起小李就是我的竞争对手！我会把他看成眼中钉肉中刺，以此来激励自己在竞争中战胜他。”,回答：,.你觉得小明的说法对吗？ 2.你认为我们应该如何处理同学间的竞争？,问题：如何在合作中进行竞争？,1、在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。,正当竞争 不正当竞争目的：在竞争胜出，超越自我 消灭对方所用方法：公平竞争 不择手段存在方式：共存 你死我活规则方面：公平、公

6、正、公开 无规则结果：使优胜者脱颖而出，优胜劣汰 你死我活,课堂小结98,1.在合作中竞争，要尊重竞争对手，以实现取长补短、携手共进的目标。 2.找准自身优势，扬长避短，敢于竞争。 3.不以成败论英雄；面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步，面对竞争的失败，应总结经验，奋起直追。,如何在合作中进行竞争？,如何在合作中进行竞争？,桌上放着两个容器，每个容器里放着几个假人, 假人用细线拴着，容器的口很细，每次只能通过一个假人。 每组选出两位代表，分别组成两个临时小组，每组的每个人手持细线。实验开始后就往容器里注水，10秒钟会注满。在这段时间内能把假人全部拉出即“逃生”成功。,讨论：实验“逃生,1.请

7、你为在实验中成功出主意。 2.这个实验对我们有什么启发？,在期末考试中，李颖的外语成绩提高得很 快，老师请她在家长会上讲一讲取得进步 的经验，于是她就把自己的学习体会一五 一十地介绍给了家长们，回家的路上，妈 妈说她：“你这个傻孩子，怎么把所有的东 西都告诉给了人家了。”而李颖则说：“ 那有什么，好东西、好经验就要大家分享” 你赞成李颖和妈妈谁的观点？为什么？,二、在竞争中合作,李颖知道“在竞争中合作”应体现“双赢”原则的道理。竞争对手不能相互排斥、互相保密，需要以诚相待，互相帮助，共同提高，这才是竞争中合作的真谛。 所以帮助竞争对手提高能促使自己进一步提高，促使整个团体力量的提高。,答案：赞

8、成李颖的观点。,课堂小结,1. “在竞争中合作”应体现“双赢”或“多赢”原则。 2.需要处理好自己和他人的关系。 3.需要形成团队精神。,如何在竞争中合作？,如何在竞争中合作？,学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。 要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。 要站在对方的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。,如何处理好自己与他人的关系P98,团队精神,含义：团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 核心：集体主义，是合作共享、乐于奉献。,1、合作与竞争的关系如何？什么是合作中竞争? 2、为什么要学