七年级历史下册 第一单元《第2课 贞观之治》学案（答案不全） 新人教版

1、贞观之治【教师的留言】在所有与天同来的天然赠品中，时间是最宝贵的。【学习目标】通过本课的学习，使学生了解唐的创立、贞观的治疗和武则天的统治等基本历史事实，为进一步学习和把握唐的历史奠定了基础。让学生思考、探索“贞观治局形成的原因”，培养学生综合分析历史问题的能力。 通过让学生简单评价太宗和武则天，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。通过本课的学习，使学生认识到太宗、武则天二帝的开明思想及其开明政策，促进唐朝的繁荣，从中体会到杰出人物对历史发展的一定推动作用。【学习要点】贞观之治武则天的统治。【学习难点】分析“贞观之治”局面出现的原因如何从历史唯物主义的角度分析、评价历史人物

2、。【学习过程】一、自主学习：(精彩的课程，由我开始！ 中所述)通读本文形成整体印象，大致理解本课的主要内容，完成以下问题1、_年，隋朝灭亡了。 李渊创造了唐代，他是唐高祖。 年号是太宗，年号是2、太宗的执政政策措施：注重经济发展，减轻经济损失。政治上的：合并，合并。3、房谋杜断：房谋就是“房谋”，他要大胆直言，重复使用。四、政治比较、经济比较。武则天是我国历史上女性皇帝，晚年自称皇帝，并修改了国号。六、武则天统治政策：发展，发展，发展，发展。选拔，选拔，选拔，选拔。二、合作探索：(相互学习，共同提高！ 中所述)1、如何评价太宗？三、加深扩张知识，我可以做你！ 中所述)太宗重视生产的发展，减轻农

3、民的税收强迫劳动和现在党中央减轻农民的负担有什么区别？四、课程总结唐朝建筑：时间：建筑者：都：太宗治国思想：帝王是，大臣是，政府是注重贞观，减轻农民的贞观。注意治理贞观的治疗，有节制地享受欲望。治国措施：下令删除的缺点政策。注意任用，注意任用。政治：她是我国历史上的女皇帝。 称为晚年皇帝，改国号。女性皇帝措施，女性皇帝措施，女性皇帝措施。武则天地位：历史称她的统治为“武则天”。五、成就检查：一、个别选择问题：1、唐朝开国皇帝是a李渊b李建c李世民d李元吉2、在下列太宗实施的措施中，有助于减轻人民负担的是： (1)重视生产发展，减轻农民税收强迫劳动；(2)“放弃奢侈从简”；合并州县，采取贤才，虚

4、心接受抗议a、 B、c、d、3、对“贞观之治”的认识是错误的( )a、农民战争使唐初统治者吸取教训b、唐朝的统一与稳定为“治”局面的出现创造了条件c、太宗的个人作用是这一局面的决定性因素d .劳动人民的勤劳是创造繁荣的基础4、太宗时期，敢于当面抗议，流芳青史的是()。a、房玄龄b、杜如晨c、魏征d、姚崇5、武则天的支配风格之所以被称为“贞观遗风()a、她的年号叫贞观b，她继承了太宗的遗志c .她继承了太宗的皇位d，她的统治使封建社会继续发展和繁荣6 .可见秦末和隋末农民战争主要体现了农民起义对历史发展的推动作用a .实现了世代交替b，改变了封建社会阶级力量的对比c .使统治阶级调整统治政策d，消灭了许多地主官僚二、材料分析：请阅读以下资料材料1:(贞观初期，洛阳东至沿海)宽千里，人烟断绝，听不见鸡犬，道路萧条。材料2:(经太宗一段管理)天下大稔，芬者咸返千里，米斗只有三四分钱，终止处死二十九人，东到海，到南极五岭，所有外家都没有关闭，旅行不把粮食拿到路衍。请回答：(1)材料1中的情况的原因是什么？(2)为什么后面材料2中所述的事情