化学人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究.ppt

1、,二氧化碳制取的研究,实验室制取二氧化碳,反应原理:,提示：可操作性是前提条件 操作是否简便易行、是否安全，原料 是否廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程是否绿色环保等。,药品选用:,实验探究,有大量气泡产生，反应剧烈,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,反应速率太快，不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,有大量气泡产生，反应剧烈,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,开始反应有气泡，一会儿就无气泡产生,反应一会儿就停止反应,反应速率太快，不易收集,注意： 不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，阻止石灰

2、石与稀硫酸的反应。所以反应进行一段时间后，就会停止。 不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时速度过快，不容易控制反应过程，不利于收集气体。 不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性，可挥发出氯化氢气体，使得到的二氧化碳不纯。,药品选用:大理石或石灰石、稀盐酸 反应原理: CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ,请同学们思考以下几个问题：,1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？ 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？ 3、收集气体一般有哪些方法？ 4、确定收集装置时应考虑哪些因素？,讨论,1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？,两部分装置：一、为发生装置 二、为收集装置,2

3、、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？,发生装置的确定需考虑的因素： (1)、反应物的状态 (2)、反应条件,反应物是固体且需加热,反应物有两种（固体+液体）且不需加热,3、收集气体一般有哪些方法？,一般有两种： (1)、排空气法（1）向上排空气法（2）向下排空气法 (2)、排水法,4、确定收集装置时应考虑哪些因素？,主要应以两个物理性质方面去考虑 （1）气体的密度与空气比较 （2）气体在水中的溶解性,实验室制取氧气: 发生装置,收集装置,有孔试管,U形管,漏斗,粗铜丝,U形管,漏斗,实验室里制取二氧化碳的装置,观看动画实验室里制取二 氧化碳,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,验满方法,放置方法,盖

4、上玻璃片。正放,四、实验室制取二氧化碳的实验步骤,学完本课题你应该知道,1、实验室制取二氧化碳,药品：大理石或石灰石、稀盐酸,原理：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ,装置：,操作步骤： 密、药、验、集,检验： 将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊,验满：将燃着木条 放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。,学完本课题你应该知道,2 、实验室制取气体装置的确定：,发生装置,收集装置,（不易溶于水、不与水发生反应）,2、下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？ A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下 B.导气管插到液面以下。 C.用向下排气法收集。 D.导管没有插到接近集气瓶底部。,1、甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味，比空气轻，极难溶于水的气体。 （1）本实验中反应物的状态为反应条件为（2）请你画出本实验的气体发生装置。此实验的气体发生装置与什么气体的发生装置相同 （3）甲烷气体是否难溶于水，密度是否比空气大。利用此性质应用什么方法来收集甲