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文档简介
1、主,复习+习惯,题,制作人:孙伟伟,事,故,这件事发生在公元前四世纪的古希腊。有一天,一群学生前来请教他们的老师苏格拉底,说尊敬的苏格拉底先生,您是如此的博学,您的成就是如此的巨大,世上无人不知道的晓您的名字。您能告诉我们,您是怎样取得成功的吗?,事,故,苏格拉底想了一下,对他的学生说,你们先回去,每天坚持甩二十下手,一年之后回到我这儿,我再把成功的秘诀告诉你们。学生们真是高兴坏了,每天甩二十下手,太简单了嘛!离去后,学生们开始甩手。但是一个月后,便有三分之一的人不甩了,半年后,一半以上的人不甩了,一年下来,坚持甩手的只有一个人,这个学生的名字叫柏拉图。,事,故,1988年,75位诺贝尔奖获奖
2、者在巴黎聚会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西?这位白发苍苍的获奖者说是在学校。,事,故,在学校学到了:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。 科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。,示,启,习惯若不是最好的仆人,就是最差的主人。这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务,并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。,一个人的行为习惯好似一面
3、镜子,反映出他(她)的家庭教养,文化素养,知识水准和道德品质。,惯,习,1、脑中要有复习计划 每单元的词语盘点、日积月累、课后习题、课堂笔记、同步习题等。最重要的还是课文。,复,习,复,习,2、要有充足的时间为保证。 早自习、午自习进入教室就一个字“静”。组长不用收作业,课间学生主动去交。不交的或没拿的请注意些。 不拖后腿,不没事干。一起向前。,没有规矩不成方圆 秩序给予你更多的时间与自由。,记,1、班长 韩宇博 兼体委 各项事务都管。 老师不在你有权利处理记录一切。比如:自习和课上纪律不好的、影响大家的、屡教不改的。直接出去。,录,记,2、 课代表 杜桥 兼副班长 语文各项事务都管包括纪律。
4、 每天汇总组长反应的问题,及时记录,并在下午第二节课下课记载在黑板上。有事找一个小助手记录。,录,记,3、 其他课代表 周琪 周子天 相关学科各项事务都管包括纪律。 每天汇总反应的问题,及时记录向杜侨汇报。有事找一个小助手记录。,录,记,4、 五位尽职的正组长 五位无私的副组长。 管理本组内各项事务,包括纪律学习等。 记录相关事宜向杜侨汇报。 帮助组员改正错误,你有权利让他重写作业,若是不写老师知道后重罚。给你本组组员家长电话号码可以及时反映组员的情况。 站队的纪律。,录,记,5、卫生委员 蔡炎 (负责地面) 程竞仪(负责桌面桌膛) 为班级有一个良好的学习环境服务。 督查每个同学的卫生情况。
5、督促组长检查卫生及时清扫不干净地方。 管理不讲卫生的同学,及时提醒他讲卫生。,录,记,6、纪律委员 周思诺 课间纪律的维持和查处。 督查每个同学的文明情况。 督促每个同学的红领巾佩戴校服穿着情况。 提醒2次,第三次再犯直接汇报给杜侨。,录,你的复习计划 1、每天背写一单元词语盘点和日积月累,第二天老师再查。 2、每天把这一单元的4篇文章弄透。包括字词等。倒着复习8、7、6、5、4、3、2、1 3、复习完一个单元组长及课代表随时可抽测本组学生,检测完成情况。 4、课上自主复习与整理课文知识,实现“没问题”。 5、每天练字练你本单元经常出错的。 6、一天练习一张卷子。 7、早睡觉,多读书,适度玩电脑手机。,自,有些同学抱怨学校、班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理,并且因此觉得自己
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