段内论述思路题定稿.ppt_第1页
段内论述思路题定稿.ppt_第2页
段内论述思路题定稿.ppt_第3页
段内论述思路题定稿.ppt_第4页
段内论述思路题定稿.ppt_第5页
免费预览已结束，剩余6页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、论述类文本段内论述思路题探索,如皋市长江高级中学 李玉方,考点解读：,综观近几年江苏省高考试卷，段内论述思路题可谓高频考点。 1.2014年江苏卷乾坤草亭第17题：请简要分析文章第四段的论述层次。（6分） 2.2015年江苏卷罗丹的雕刻第16题：请简要概述第一段的论述层次。（6分） 3.2017年江苏卷从脸谱说起第18题：请简要归纳文章第四段的论述层次。（6分）,考点解读：,江苏卷考试说明要求在论述类文本阅读中，能够“分析文章结构，把握文章思路”。 文章结构是文章思路的具体展现，重点考查把握段落之间相互联系的能力，以及把握段落内部结构层次的能力。能力层级为“分析综合”。这里我们主要探讨段内论述

2、思路题。,学习目标：,1.掌握论述类文本段内论述思路题的层次划分方法和思维步骤； 2.培养论述层次题的概括能力并能学以致用。,活动一：经典重温,小组交流答案示例，讲述得分和失分原因。,请简要概述第一段的论述层次。(6 分) 【答案一】阐释人类因对英雄的崇拜心理而产生了雕刻；指出雕刻家的任务是把神与英雄的形象具体化；同时，强调了雕刻家在创作中的自由发挥被社会群体意识所限制。 4分 【答案二】阐述雕像发生的原因；雕刻家创作时的要求；雕刻时可以有些附带的插曲。0分,层次不清 要点不全,概括笼统,概括不准,概括不准,活动一：经典重温,参考答案：首先指出雕刻的发生源自人类的崇拜心理；接着论述雕刻家的创作要服从于约定俗成的社会要求；最后补充说明雕刻对日常生活的描写只是配曲。（6分) 高考阅卷评分细则：得分点的顺序不可颠倒。（注意点）,对照参考答案，学生自我完善。,活动二：小结段内论述思路题划分层次的方法。,活动三：课堂演练,1.阅读作品，根据要求完成题目。 2.展示答案，并讲述答案的形成过程。,活动三：课堂演练,对照参考答案，学生自我完善。 参考答案：首先，指出菜谱对做菜的规范意义；其次，阐述厨艺上乘须把握火候

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论