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文档简介

1、地图教授目的1.向学生学习了解地图及其重要性,了解比例尺、方向和图例的重要性,判断地图上的方向,计算两点之间的距离。了解三种学生茄子比例尺格式的交换,以明确比例尺大小的含义。2.通过牙齿单元知识的学习,学生初步培养阅读图片和掌握使用图片的基本方法。3.在使用地图的过程中,使学生认识到地理知识在现实生活中的意义,从而引起对地理学习的兴趣。课型讲授新科目教学方法涉及如何与问题相结合。教学重点和难点牙齿课的知识都是重点,难点是地图向上的判断。教育工具手工幻灯片:某动物园导游地图,有经纬网的三幅画。讲课的大纲地图比例尺、方向和图例的第一部分一、使用地图二、地图规模1.比例尺比例尺的三种茄子类型3.比例

2、尺的大小三、地图方向1.地平面的8个方向2.判断地图方向四、图例和注释课程体系幻灯片放映动物园导游图问题介绍这是某动物园的导游地图。请仔细观察并回答。金丝猴馆在熊猫馆是什么方向?(约翰肯尼迪,美国电视电视剧,动物园)湖山在熊猫馆的哪个方向?要依次访问长颈鹿、熊猫、老虎,应该选择哪条路线?(同学回答后,老师给了正确的答案。),以获取详细信息使用地图图册将地图图册翻转为世界地形。教师旁白牙齿导游地图很直观,有图像,制作比较简单。世界地形图是比平面图复杂得多的一张地图。它是把世界或一个地区的地理缩小到一定的比例,然后用不同的颜色和符号表现出来的。人们可以根据地图了解一个地区、一个国家甚至全世界的面貌

3、。练习比较平面图和地图之间的异同。(引导同学范围大小、信息量等的比较。),以获取详细信息那么,地图的用途是什么?是怎么画的?我们如何使用地图?从今天开始,我们来学习牙齿知识。问题以同学为例,地图的用途是什么?(教师广泛指导,最后总结。),以获取详细信息地图在生产生活中有多种用途。我们学习知识的时候,地图也是重要的工具。我们必须学会经常使用。使用地图之前,必须知道地图上的比例尺、方向和图例。第1节地图比例尺、方向和图例(板书)一、地图用途(黑板)二、地图规模(板书)1.比例尺(板书)教师说明地图上的比例尺,指示地图上的距离比实际距离减少的程度。因此,比例尺也称为缩小器。用公式表示:比例尺=地图距

4、离/实际距离练习教师提供比例尺、地图距离和实际距离计算的数据。教师说明地图上的尺度通常用三种茄子形式表示。比例尺的三种茄子形式(板书)数字文字式直线式(老师明确了三种茄子形式的具体表达方法)。强调三种茄子格式的优点,并说明可以徐璐转换三种茄子格式的比例。),以获取详细信息“幻灯片显示”比例尺的三种茄子形式练习用其他两种茄子格式复盖创建的比例尺并填充表格3.比例尺的大小(板书)教师说明比例尺是分数,分母越大,比例尺越小。练习以下四个茄子比例尺中最大的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A: 1: b:(答案是:a)练习教材翻到第17页,比较北京市地图和中国地图,哪个地图尺度大?哪个地图表达

5、的范围很广?哪幅画显示得更详细?问题两个地图(例如图幅大小)、比例尺大小、表示范围的大小和内容的详细程度有何关系?(指南学生,刚才练习总结)教师摘要地图上表示的范围越小,表示的内容越详细,选择性比例尺就越大。相反,可选比例尺必须变小。除比例尺外,地图的另一个要素是方向。三、地图方向(黑板)1.地平面的八个方向(板书)练习(老师首先在黑板上画了未指定方向名称的地平面的8个方向图。)按照“上、北、下、南”规定,显示地平面的8个方向。对于一幅地图,我们如何判断方向?2.判断地图方向(板书)教师物语(1)一般地图,一般按照“上下左右”的规定定向。(2)指向目标的地图,应按照封面上规定的方向判断。问题请在教材第18页“想一想”中阅读图2.6。请回答。图中公路的方向如何变化?(3)有经纬网的地图,要根据经纬网确定方向。竞选指向南北方向,经纬仪指向东西方向。展示幻灯片有先生失望的三幅画(见课本第18页的“试一试”)。),以获取详细信息练习教材第18页“请做一次”,学生完成。之后,教师总结了在经纬仪网络上判断方向的方法。),以获取详细信息地图上有各种符号和文字,这是图例和注释。四、图例和注释教师说明说明图例和注释的基本事项,指导学生阅读教材第19页的“共同图例”。以

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