化学人教版九年级上册物质的变化与性质.ppt

1、课题1 物质的变化和性质,什么是化学？,化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。,知识回顾,一 、 物质的变化,友情提醒： 实验1-（1）、实验1-（3） 实验1-（2）、实验1-（4） 实验过程中，请注意观察和比较物质在变化前、变化中和变化后所发生的现象。,观察实验现象记录,1有水蒸气产生2水蒸气遇冷变成液态水,块状固体变成粉未,有蓝色沉淀生成,1有气泡产生 2澄清石灰水变浑浊,有,有,无,无,（化学变化又叫化学反应）,化学变化常伴随的现象：,发光、放热、变色、生成沉淀、生成气体、等,一、物质的变化,1.物理变化：,没有生成新物质的变化。,有新物质生成的变化。,2.

2、化学变化：,【小结】,有新物质生成,探究物质的变化,化学变化的基本特征：,物理变化常伴随的现象：物质的形态（形状和状态）发生变化,归纳小结,物理变化和化学变化的区别和联系,1 区别：是否有新物质生成 判断物理变化和化学变化的唯一依据。,2 联系： 化学变化中一定伴随物理变化。 为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？ 蜡烛燃烧有新物质生成是化学变化，蜡烛受热熔化无新物质生成是物理变化。,【学以致用】,1. 下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？ （1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。 （2）铜在潮湿的空气中生成铜绿。 （3）纸张燃烧。 （4）瓷碗破碎。 （5）铁生锈。 （6）石蜡熔化

3、。 （7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气。 （8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。,探究物质的变化,物理变化,化学变化,我会选,1、下列属于化学变化的特征是（ ） A、有发光、发热现象 B、物质的状态或颜色发生变化 C、有气体放出或沉淀生成 D、有其它物质生成,D,2、下列变化属于物理变化的是（ ） A、火药爆炸 B、煤的燃烧 C、矿石粉碎 D、钢铁生锈 3、下列变化属于化学变化的是（ ） A、冰融化成水 B、钢铁生锈 C、钢锭轧成钢条 D、蜡烛熔化,C,B,4、下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是 （ ）,A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎B、酒精挥发成酒精蒸气，

4、酒精蒸气在空气中燃烧C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气,B,5下列变化可能属于化学变化，也可能属于物理变化的是 （ ） A、燃烧 B、爆炸 C、熔化 D、冷凝,B,6、现有下列一些物质的变化：,A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸 D、气球爆炸 E、汽油燃烧 F、海水晒盐 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦 I、植物光合作用 J、发生沙尘暴,属于物理变化的有： ； 属于化学变化的有： 。,A、,B、,C、,D、,E、,F、,G、,H、,I、,J、,1-1,1-2,1-3,1-4,上述四个实验的变化中，体现了物质的哪些性质呢？,胆矾溶液能

5、与氢氧化钠溶液发生反应,胆矾硬度不大可研碎,水受热能汽化，水蒸气遇冷可液化,石灰石能与盐酸发生反应,二 、 探究物质的性质,二、物质的性质,1.化学性质：,物质在化学变化中表现出来的性质。 “可，能，易，会”,2.物理性质：,物质不需要发生化学变化(不变化或发生物理变化)就表现出来的性质。（由感觉器官感知或仪器测知）,常见的物理性质有：,颜色、状态、气味、 密度、硬度、 熔点、沸点、 导电性、延展性、挥发性 溶解性等。,探究物质的性质,常见的化学性质有：可燃性、助燃性、氧化性、 还原性、毒性、稳定性等,2. 下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质？为什么？ （1）空气是没有颜色、没有气味的气体。 （2）水沸腾时能变成水蒸气。 （3）食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。 （4）以粮食为原料能酿酒。 （5）铜的密度是8.9g/cm3，熔点是1083。 （6）二氧化碳能使澄清的石灰水浑浊。 （7）酒精能燃烧。 （8）酒精能挥发。,【学以致用】,探究物质的性质,物理性质,化学性质,空气中二氧化碳和氧气的性质,无色,无色,气体,气体,无,无,物理性质,探究物质的性质,【实验探究三】,一般不能燃烧，也不支持 燃烧；能使澄清的石灰水 变浑浊。,支持燃烧 （能使带火星木条复燃）,化