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文档简介

1、第十一章功和机械能,第一节功,滦县第三中学张莉昕,生活中经常提到功, “功”是个多义词,,有 “贡献” “功劳”“成效”的意思,力学所说的“功”包含有成效的意思,但是它还有更确切的含义。,物理学中的功是什么意思呢? 物理学中怎样才算力对物体做功呢?,叉车的举力将货物移动了一段距离,叉车对货物做了功吗?,展示,设疑自探一: 1、自学课本P62说明什么叫力对物体做了功?,物体在力的作用下沿力的方向移动了一段距离,叫力对物体做了功。,人对小车做功了吗?,F,锤子对钉子做功了吗?,2、(1)自学课本P63页情景,力对物体做功的实例有什么共同点? (2)另两个实例为什么没有做功? (3)做功的两个必要因

2、素是什么?,设疑合探一:小组合作,成果展示:共同点:,1.物体受到了力的作用;,2.物体在力的方向上移动了一段距离。,3.力学里所说的功包含两个必要因素: 一是 _ 二是 _,作用在物体上的力,物体在力的方向上移动的距离,1.人用力推一辆陷在雪地里的汽车但没推动,人对汽车是否做功?,物体受到力,但没有移动距离,力对物体没有做功,2.人搬一块大石头但没有搬动,人对石头是否做功?,合作探讨:,1、物体在光滑平面上匀速直线滑行是否有力做功?,物体不受力,但由于惯性通过一段距离,没有做功,S,2、运动员踢足球,球离开脚后飞出10米远的过程,运动员是否对球做功?,1人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做

3、功了吗?为什么?,分析:,没有做功(劳而无功或垂直无功),2人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?,有力也有移动距离,但力与通过的距离相垂直,因此没有做功.,三种不做功的情况:,(1)有力无距离(物体静止不动)(劳而无功),(2)有距离无力(靠惯性运动)(不劳无功),(3)力和通过的距离方向相垂直,起重机拉着货物匀速上升,比较(1)(2):在拉力相同时,力的方向上的距离越大,做功越多,探究:功的大小与力、距离的关系,哪次做功多?,起重机拉着货物匀速上升,比较(1)(3):在力的方向上移动的距离相同时,拉力越大,做功越多,探究:功的大小与力、距离的关系,哪次做功多?,物理学中规定:功等于力跟物

4、体在力的方向上通过的距离的乘积。 即: 功=力距离,1功的计算公式,2功的单位:焦耳(J),W=FS,1焦耳(J)=1牛顿米(Nm),怎,设疑自探二怎样计算功的多少?,设疑自探二:怎样计算公的大小 看书P63自学:功等于什么?计算公式?单位?,吗,将2个鸡蛋举高1米做功约1焦。,1. 在平地上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10米,求(1)推箱子的小朋友做功多少焦耳,(2)如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少焦耳的功?,已知:F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m.,求:W1 和W2.,解:W1=F1s1=50N10m=500J W2=F2s2,答:他推

5、箱子做功500J,举箱子做功150J。,=Gh=100N1.5m=150J,解疑合探一:例题,解疑合探二:例题2,质量为50kg的雪橇上装载了350 kg的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800,求马运货时做的功。(g=10N/kg) 解:因为雪橇作匀速运动, 所以F=f=800N 马运货做的功: s=800N3000m=2.4106J 答:马运货时做的功是2.4106J。,思考,思考:雪橇受到的重力和支持力对 雪橇做功多少?,二、做功的两个必要因素:,一是作用在物体上的力 , 二是物体在力的方向上通过的距离.,三种不做功的情况:,(1)有力无

6、距离(劳而无功) (2)有距离无力(不劳无功) (3)力和通过的距离方向相垂直,三、功的公式:W=Fs,四、功的单位:焦(J),一、功,力和物体在力的方向上移动距离的乘积,畅谈收获,V,V,V,X,X,反馈矫正,(1).举重运动员举起杠铃的过程,举力做了功。 (2).汽车的牵引力使汽车水平前进,牵引力对汽车 做了功。 (3).苹果从树上落下,重力对苹果做了功。 (4).拉动小车在水平面上移动一段距离,桌子的支持力对小车做了功。 (5).用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做了功。,1、判断下列说法是否正确,并说出为什么。,2.起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m,在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦?,解:重物匀速上升,所以F和G是二力平衡,FG W=F S G h 1.2104牛 米 6 104焦耳起重机水平移动物体时拉力对物体没有做功,所以 起重机对钢材做的功为3.6 104焦耳。,提示:物体受哪些力?那些力对物体做功?,3、如图,用同样大小的水

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