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文档简介

1、第十章 浮力 第一节 浮力 （第1课时）,【学习目标】,1、知道什么是浮力，以及浮力的方向； 2、掌握使用弹簧测力计测浮力的大小； 3、知道浮力大小跟哪些因素有关。,阅读课本第49至50页“浮力”部分， 要求： 1、知道：浮力的概念以及浮力的方向； 2、思考：如何使用弹簧测力计测量浮力？,自学指导一：（时间：6分钟）,自学检测一：（时间：5分钟）,F浮,F浮,图 1,称重法： F浮=G-F拉,2、如图1所示，某物块用细线系在弹簧测力计下， 在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数 是5N，此时物块受到水的浮力为 N，施力 物体是 。,10,水,1、画出图中烧杯中小球静止时在水面上所受浮力示

2、意图。,自学指导二：（时间：5分钟）,阅读课本第51至第52页“决定浮力大小的因素 。 要求： 1、知道：（1）实验器材、实验原理. 2、思考： 哪些因素影响了浮力大小， 实验中用到了什么探究方法？,自学检测一：（不抄题，但写题号。时间：7分钟）,1、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： A、可能与物体浸没在液体中的深度有关； B、可能与物体的密度有关； C、可能与物体浸在液体中的体积有关； D、可能与液体的密度有关,为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图1所示的实验。器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。 （1）分析比较实验，可以验证猜想_是错误的；分析比较实验与，可以验证猜想_是错误的；分析比较实验，可以验证猜想_是正确的；分析比较实验，可以验证猜想_是正确的。 （2）分析比较实验可得：_ _ （3）该实验探究主要运用的科学探究方法是_。,C,A,B,D,物体浸在液体中的体积相同时，液体的密度,越大，物体所受浮力越大,控制变量法,结论：物体在液体中所受浮力的大小，跟它

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