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义务教育课程标准实验教科书,语 文 二年级（上册）,26、“红领巾”真好,执 教 人 ：吴朝霞 执教时间：2004年11月,26、“红领巾”真好,我会写,我会认,游戏一,游戏二,游戏三,讨论,a,叽,喳,蓬,跃,棱,巢,崭,牌,zha,j i,peng,yue,leng,chao,zhan,pai,叽,喳,蓬,跃,棱,巢,崭,牌,zha,j i,peng,yue,leng,chao,zhan,pai,叽,喳,蓬,跃,棱,巢,崭,牌,叽叽喳喳,蓬松,活跃,扑棱棱,鸟巢,崭新,木牌,我会写,跃,蹦,跃,蹦,游戏：,争当“最活泼的小鸟”,游戏要求：,你能从诗中找出哪些句子是说小鸟活泼可爱的吗？并能通过读表现出来。,游戏：,争当“可爱的红领巾”,游戏要求：,你能 用坚定的语 气 来 读 读“红领巾”说的话吗？,游戏：,争当“善于赞美的小鸟”,游戏要求：,如果你是小鸟，你还会说些什么？,我是一株小小草， 请你注意你的脚。,讨论：,1、你能为小鸟去写一个这样的广告词吗？ 2、你能说说除了爱护小鸟，我们还应 该爱护哪些小动物呢？,返 回,26、“红领巾”真好,26、“红领巾”真好,练习：,可爱的 （ ） 蓬松的 （ ） 机灵

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