版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、长方体和正方体的计算练习课,红旗区和平路小学 袁朝辉,以下情况是要计算物体的表面积、体积还是棱长和?,1、一个魔方能占多大空间?( ),巧思明辨,体积,2、粉刷长方体的教室。( ),巧思明辨,表面积,以下情况是要计算物体的表面积、体积还是棱长和?,3、货厢内最多装多少货物?( ),巧思明辨,容积,以下情况是要计算物体的表面积、体积还是棱长和?,4、俱乐部四周的灯带(地面的四边不装)。 ( ),巧思明辨,棱长和,以下情况是要计算物体的表面积、体积还是棱长和?,5、做一个火柴盒需要的纸板。( ),巧思明辨,表面积,以下情况是要计算物体的表面积、体积还是棱长和?,老师办公室要做一个长方体无盖鱼缸。
2、它能占多大地面?,10分米,4分米,104=40(平方分米),答:它的占地面积是40平方分米。,巧做预算,老师办公室要做一个长方体无盖鱼缸。 算一算这个鱼缸需要用多少平方分米的玻璃?,10分米,4分米,8 分 米,巧做预算,老师办公室要做一个长方体无盖鱼缸。 它的棱要用角铁固定,需要买多长的角铁?,10分米,4分米,8 分 米,巧做预算,10分米,4分米,5 分 米,如果不计玻璃厚度,鱼缸内的水深是5分米,加入的水有多少升?,巧做预算,10分米,4分米,5 分 米,在水中放入一个珊瑚石,水面上升了15厘米,珊瑚石的体积有多大?,巧做预算,拼一拼,用8个棱长是一厘米的小正方体,拼成一个大的长方体,并算出这个长方体的表面积和体积。,活动要求:,一、四人一组,先讨论组拼方法。 二、操作时注意记录相关数据,再计算。 三、限时三分钟。,表面积:34平方厘米 体 积:8立方厘米,表面积:28平方厘米 体 积:8立方厘米,表面积:24平方厘米 体 积:8立方厘米,拼一拼,认真观察三个长方体的信息你有什么发现?,拼一拼,1、拿掉一个小正方体,这个大正方体有什么变化?,2、对比两个物体,你又发现了什么?,领任务,作业题: 课本120页第 14 题 选做题: 将一个长方体的高截去6dm,体积就减少
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 九年级语文一轮复习《湖心亭看雪》基础夯实教学设计
- 初中地理中考复习专题一地球与地图教学设计
- 高中信息技术必修1“做出判断的分支”第一课时教学设计
- 小学三年级科学教学设计《风是怎样形成的》深度解析与实践
- 高一地理工业区位选择教学设计
- 高三地理 教学设计 大气水平运动 风的成因与分布规律
- 高中信息技术必修一 教学设计:数据认知与大数据思维建构
- 小学三年级音乐下册《苔》情境体验式教学设计
- 初中七年级综合实践活动教学设计:家乡民俗文化调研与展示的项目化实施路径
- 七年级语文下册《有为有不为》孝道思辨教学设计
- 20CJ88-1 20CS02-1 餐厨废弃物智能处理设备选用与安装图集(一)
- 《光伏发电工程可行性研究报告编制规程》(NB/T32043-201)中文版
- 建设法规与案例分析教案
- 医疗废物和污水管理领导小组及岗位职责
- 第八版妇产科学配套ppt课件-妊娠特有疾病
- PHP+MySQL动态网站开发基础教程全套完整教学课件
- 端点效应(共12张PPT)
- 体育教学团队申请
- GB/T 1216-2004外径千分尺
- 过敏性紫癜诊疗课件
- 【QC】提高隧道初期支护喷射砼一次验收合格率
评论
0/150
提交评论