物理人教版八年级下册第七章 力 第2节 弹力

1、第七章 第节 弹力,(1)取一把直尺的两端分别靠在书上，轻压使它发生形变，体验手感，撤去压力，直尺恢复原状； (2)取一条橡皮筋，把橡皮筋拉长，体验手感，松手后，橡皮筋会恢复原来的长度。 (3)取一块橡皮泥，用手捏，使其变形，手放开，橡皮泥保持变形后的形状。 (4)取一张纸，将纸揉成一团再展开，纸不会恢复原来形状。,（一）探究活动: 一、弹性和塑性,试一试，想一想,用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏纸张；松手后，物体的形变有什么不同吗？,恢复到原来形状,没有恢复到原来形状,想一想,哪些类似 弹簧或橡皮泥?,类似尺子:,类似橡皮泥:,弹簧、 橡皮擦、 钢锯条、 皮肤,白纸、 面粉团、 泥巴

2、、 口香糖,一、弹力：,1弹性：（类似弹簧）受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。,2塑性：（类似橡皮泥）形变后不能恢复到原来的形状的性质。,这种形变称弹性形变,这种形变称塑性形变,撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质？,如果用橡皮泥做的竿子会怎么样？,回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。,3我们在压尺子、拉橡皮筋时，感受到它们对于手有力的作用 : 物理学中物体由于发生弹性形变而产生的力叫做_。,弹力,4、几种常见的弹力 1.压力和支持力,放在水平桌面上的箱子，在重力作用下与桌面互相接触， 使箱子和桌面同时发生了 ，如左下图：,压力和支持力的方向：垂直于接触面指向被 压或被支

3、持的物体。,桌面对箱子的支持力,箱子对桌面的压力,微小的形变,2.拉力,挂在绳下的物体，在重力的作用下拉紧绳子，使物体和绳子同时发生 。,物体对绳 子的拉力,绳子对物 体的拉力,绳子拉力的方向： 绳子对物体的拉力是沿着绳而指向绳 收缩的方向。,微小的形变,辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？,4、弹力也是一种很常见的力。日常生活中经常遇到的支持物的拉力、推力和压力都是属于弹力 。,2.原理：,拉环、弹簧、挂钩、指针、 刻度板构成。,二 弹簧测力计,3.构造：,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。,4.用途：,测量力的大小,1、弹性限度：【演示或观看弹簧受力视频】 思考：说明了什么？,观察

4、思考,1、【演示或观看弹簧受力视频】 思考：说明了什么？,弹簧的弹性 。 超过这个弹性限度就_恢复到原来的形状。,有一定限度,不能,二、弹簧测力计,原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越_，弹簧的伸长量就越_。,大,长,弹簧,挂钩,拉环,指针,刻度板,二、弹簧测力 计的构造,1观察：认清弹簧测力计的量程和分度值。 注意：不要超过弹簧测力计的量程。,观察你手中的弹簧测力计： 量 程： ； 分度值： ； 测量值： 。,0 5 N,0.2 N,1.4 N,三、练习使用弹簧测力计,探究实验,实验,练习使用弹簧测力计,2、检查弹簧测力计的指针是否指在_ 上，如果不在，应该把指针调节到_上。,零刻度线,零刻

5、度线,3、 测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。,4、测量时，刻度盘要竖直向下，防止弹 簧靠在刻度盘上。 5、读数时，视线必须与刻度面_。,垂直,A,B,C,评一评指出不当之处,动手做做,2、测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。 把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上， 文具袋对弹簧测力计的拉力F1= 。 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的 文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉 力F2= 。 3、总结：使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。,使用时注意：看、调、测、读四个环节。,1、用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到1 N、3 N、5 N的位置，感受1

6、 N、3 N、5 N的力。,4其他形式的测力计,甲：握力计,乙：弹簧秤,丙：托盘称,2.一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉挂钩的吊环,则测力计的读数为 _(大于、小于、等于)5 N.动手试试看？为什么？,1.小明在用弹簧测力计测一个，重力为5N的物体时,由于粗心大意，错误的手持挂钩,将物体挂在拉环上,你来猜猜他测得物体重力_(大于、小于、等于) 5N ，动手试试看？为什么？,5、先猜一猜、再做一做？,大于,因为倒挂时测出的是物体和弹簧测力计自身的总重,等于,因为力的作用是相互的,一 弹力,二 弹簧测力计,1.弹性和塑性:,2.弹力:,物体由于弹性形变而产生的力,2.原理：,弹簧受到的拉

7、力越大,弹簧的伸长就 越长。,3.构造：,1.用途：,测量力的大小,4.使用：,观察、检查、测量、读写。,今天的收获,1、蹦床运动员在比赛时，往往是借助于蹦床形变而产生的 ，使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作,弹力,课堂小练：,2、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为_，分度值为_，现在弹簧测力计的示数为_N。,0.2N,05N,3.4,3、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中 错误的是（ ） A、弹簧测力计必须竖直放置。 B、使用前必须检查指针是否 在“0”刻度处。 C、使用时弹簧、指针、挂钩 不能与外壳摩擦。 D、使用时必须注意所测的力 不能超过弹簧测力计的测量范围。,反馈练习,A,4、下列说法正确的是： （ ） A、同学们坐在椅子上学习，椅子不形变，所以大家没受到弹力； B、汽车行驶在松软的地上，地受到向下的弹力，是因为地发生形变而下陷； C、汽车行驶在水泥路上，轮胎发生形变从而产生对地面的压力； D、汽车越重，对地面的压力越大，所以压力就是重力。,C,某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表： (1)根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧秤?理