五年级语文上册第一单元习作(完善).ppt

1、第一单元，练习1，口语交流内容，1。你能说说你和这本书的故事吗？你也可以谈谈你的阅读经历。2.谈论你采访了谁，和你的同学交换采访，谈谈你在采访中的经历。3.人们常说：“开卷有益。”然而，有人说：“开卷未必有益，但读不健康的书是有害的。”你认为这个问题怎么样？谈谈阅读给你带来了什么。(幸福、快乐、荣誉、成就、智慧等。)，我和书之间的故事，作为一个读者，受益一生，懂得语言的魅力，从知识中汲取营养，然后走向成功。写什么？不管你读过一本书还是几本书，它们都给你留下了深刻的印象。她像春风一样美丽，你可以从中受益。你从阅读一些书籍中得到什么启示？写出你永远不会忘记的书的内容，激励你前进。1.写关于你和书的

2、故事。(1)写一些你喜欢阅读的故事，比如我和书：我喜欢阅读。有一次我看书，让我放下书，我很不情愿，所以同学们都叫我“小书呆子”。因为一旦我读了一本书，我就会如痴如醉。我记得那是2004年的暑假。在我10岁生日那天，妈妈给了我两本杨写的马晓晓，这让我很疯狂。我白天蜷缩在沙发上，除了去厕所，从来不站起来。晚上，妈妈让我睡觉，但我拒绝了。我妈妈强迫我关灯，但是当我妈妈睡觉的时候，我又起床，走进书房津津有味地看着。读故事，(2)写书是你最难忘的读书经历，比如：人的书不恋爱：有一首歌叫鬼不恋爱，但我与鬼无关，但我与书无关。那是一个星期天。我和父母从一个朋友家回来，经过一家书店，进去看了看。我一走进书店，

3、就被一本书吸引住了：第四野战军。我拿起书，从封面上看了看。我越往里看，我就越有活力。正当我想告诉父母买这本书的时候，父母不得不走了，说：“以后再来！”我不得不怀着不满的心情回来。只要我有空，我就去看看那套书是否还在，以免被别人买走。唉，自从我找到那套书，我去过书店不少于六七次，但我从来没有每次都买。怎么写？认真观察题目，抓住合格的内容组织材料。写下你的真实经历。务必如实写下内容。简单生动，把握生活的真实感受。如何写：1。写关于“你和书的故事”(1)清楚地解释事物的要素(2)专注于描绘你的内心活动；2.写下你的阅读经历(1)写下你的经历时，你应该抓住最深刻的感受并写下(2)联系现实，感受感受，阅

4、读故事，标题是什么？我喜欢书。我和你在一起很开心。xxx给了我从书本中获取xxx的力量。参考主题：“被骗”的书，我掉进书的陷阱，买书，最珍贵的礼物，“讨厌”的书，和我一起长大，邀请我和书一起旅行，都是因为我喜欢这本书。范最喜欢的书是人类最好的朋友。我5岁的时候就知道西游记这个名字，但是我不知道西游记是什么，甚至天真地以为它是一个玩具。为了让我知道西游记是什么，我爸妈在我六岁生日的时候给我买了32本关于西游记的漫画书，也就是说，它把我带进了名作馆。所以，我每天都看动画片，我放不下，所以我一拿起就不忍心放下。很遗憾我不知道上面的很多单词。直到小学一年级，我才能够用拼音自己读单词。这是我第一次看西游

5、记。第一次看西游记时，我只是把西游记中所有人物的名字都背下来。我第二次尝它是在四年级。通过仔细品味，我发现它比图画书精彩多了。它把孙悟空的勇敢和猪八戒的懒惰刻画得淋漓尽致，给我留下了深刻的印象。我第三次看西游记是现在。这本书的某些部分是用文言文写的。最初的西游记更令人兴奋。看这一段：两个人在半空中很容易被杀死，是吧？大圣，混牛泼水之王。对于香蕉迷来说，书中的人物栩栩如生地展现在我面前，打斗场面非常细致。云、剑、剑都很精彩，这让我觉得我不是在看书，而是在看一部惊险的电影。我非常喜欢这本书，以至于我经常拒绝放下它。我甚至不知道我妈妈让我吃的。为此，我经常被妈妈批评，但我还是忍不住去看了。这本书给我

6、带来了很多快乐，这比看电视好多了。我喜欢这本书。范文儿我的阅读故事，“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；书籍仍然是药物，好的阅读可以治愈愚人.这是刘翔眼中的书。蜀山有一条通往勤奋的道路，而学海是无尽而艰难的.这就是韩愈眼中的书。在我眼里，书是一把钥匙，让我打开文学之门；一本书是一只小船，载着我遨游在知识的海洋中；一本书是一个善良的老人，告诉我生活的真相。通常，我的时间很紧，所以我只能在中午和晚上抽出一些时间看书。这本书的内容不时让我很开心，我不时被它感动，我经常陶醉其中。只要我抱着一本书，我就会立刻忘记吃饭，忘记时间，迷恋自己。这时，学校举办了一年一度的“金秋”阅读节，不仅给我们提供

7、了一些好书阅读，也鼓励我们积极阅读。三国演义和上下五千年是我们六年级的必修课。我不知道读了多少遍三国演义，但在这个读书节，我仔细读了两三遍。每次读它，我的感觉和想法都不一样，这让我又一次感受到了这本书的魅力。上下五千年，虽然我以前没见过它，但我知道一两件事。所以我去新华书店买了一本5000年的书。我回到家，津津有味地读了起来。直到妈妈叫我去吃饭，我才勉强放下书。晚饭后，我又去看书了。读完之后，我知道了中国的千年历史，这让我回味无穷。我也读过很多书，比如童话、神话、寓言和历史书，只要我遇到它们，这些书不可避免地会被反复阅读几天。别说我吞下去了。我真的可以从书里得到很多好处。童话世界丰富了我的想象

8、力；作文王提高了我的作文水平；中外寓言教会了我一些生活的原则；一些经典作品，如红楼梦和茶花女，让我领略了伟大作家的风采。虽然我的感情不是很丰富，但我并没有被书中的人物深深震撼：我为红楼梦中的林黛玉叹息，为茶花女中的玛格丽特流泪，是简。恋爱中的女主人公简爱终于找到了幸福和欢乐。她每一次都挽救了危险，最终取得了积极的成果，所以她很高兴面对一本好书。我不在乎自己的感受，让自己融入书中，走进人物的内心。在这个金色的童年，我们应该抓紧时间学习，多读书，读好书，从书中学习更多的知识，为将来成为祖国的栋梁打下坚实的基础。范文三：我从小就讨厌书，喜欢玩，每天都求父母带我出去玩。但是爸爸妈妈认为书很好，所以他们

9、整天都在学习，他们还让我看书。但是我认为书是一个“魔鬼”。直到有一天，我恳求父亲带我出去玩。他不耐烦了，扔给我一本格林童话和一本新华字典，把我锁在房间里，让我查字典读。给我打电话或敲门都没用。我不得不躺在床上，打开格林童话的第一个故事，青蛙王子开始寻找。过了一会儿，我被这个美丽的童话深深吸引了。我一直在看，故事的情节一直在我心中出现。我似乎独自一人在王国的小花园里。我似乎听到小公主在哭，我似乎看到青蛙变成了王子。这个美丽的童话在读第二个故事时激起了我的好奇心和幻想。突然，我决定读第二个故事。就这样，我读了一个又一个故事，不知不觉中，我爱上了阅读。我的爱第一次被赋予了书籍和字典。我只是看着、幻想

10、着、梦想着自己在梦里成为一名伟大的作家，我只用了两个月的时间就完成了一部沂蒙童话集。嗯，我太棒了！就在这时，我的梦突然停止了，我的父亲在抓我的脚，这太痒了！是我爸爸的错，激起了我的梦想。我再一次想到，是我的父亲强迫我进入书籍的“世界”，是书籍给了我知识和想象力。我爱书，没有书我活不下去。到目前为止，我的书架上已经放了数百本各种各样的书。虽然书很多，但我想要的是更多的书和更多的想象力。书是我最好的朋友。阅读名言，1。读万卷书，行万里路，刘炜2。力求认识世界上所有的文字，立志读人间书苏轼3。你一天不能吃米饭，一天不能睡觉，一天不能读毛泽东。4.读一本好书，就像给西藏家庭的好朋友付钱一样。智慧在于勤

11、奋。天才在于积累华。读书的最大原因是为了尽早摆脱平庸。一天之后，又一天将瘟疫于。7.一个人变得更聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是读，读，然后读苏霍姆林斯基。(杜甫)把它写在纸上总是肤浅的，所以你永远不知道如何去做。(陆游)3问一下运河在哪里是畅通的，因为那里有生活用水的来源。(朱)学而不思则罔，思而不学则殆。(孔子)5。学习是第一要务，阅读是基础。欧阳修6鸟想飞得高，首先他们扇动翅膀，而人们争取进步，首先他们阅读。李苦禅决心考虑自己的真实性格，他必须努力学习。阮元8既不是冷漠的，也不是清醒的，也不是安静的，也不是深远的。诸葛亮熟悉300首唐诗。他不会写诗和唱歌。孙竹唐诗三百首序。当书被

12、使用的时候，他们就不那么讨厌了，很难知道发生了什么。陆游，(1)面试前做好准备，(2)整理好记录，按照面试顺序把面试内容写清楚。(1)首先解释辩论的主题，以及话题的利弊和各自的情况，以便读者能看得清楚、看得清楚。(2)结合点和面，写出你自己的观点。记录一次采访，记住一次辩论活动，一个例子，记住一场精彩的辩论比赛昨天早上，五年级二班的教室里充满了紧张和凝重的气氛。我看到刘先生表情严肃地站在讲台中间，讲台两边的学生分成两列面对面。学生们表情严肃，因为一场辩论比赛就要开始了。这场辩论的主题是“翻开这本书是否有益”。积极的观点是“打开书是有益的”，而反对的观点是“打开书可能不是有益的”。辩论的赞成和反

13、对意见是由学生自由决定的。刘先生一宣布，“辩论赛现在开始！”教室里爆发出一阵热烈的掌声。掌声似乎打破了教室里凝重的气氛。然后老师告诉：辩论赛的要求：“支持者和反对者应该围绕自己的观点发表意见，双方的辩手应该互相尊重，有说服力，避免不合理。”当老师的话音刚落，张的代表就开始了他的演讲。哦，张戚颖真不愧为一个健谈的“百灵鸟”强调了反对派的观点，即“翻开一本书可能没有好处”，然后她列举了之前充斥市场的各种坏书，这导致青少年放弃学业，甚至走上犯罪之路来证明自己的观点。当她的演讲停止时，立即引起了反对派的钦佩。作为反对派的一员，我似乎像赢得这场战斗的士兵一样自豪。广场代表吴毫不示弱。他立即“反驳”。他还

14、表明了“开卷有益”的观点，然后他以课文为例，引用了一系列著名的读书格言来强调他的陈述是真实的。反对派黄看到这种引用经典、咄咄逼人的局面，坐不住了。为了避免锋芒毕露，他故意装得很慢，说：“你说读书破万卷，写作破万卷。”教室突然变得非常热。你说了双方的一句话，我激烈地争论起来。“我们所说的有利于先打开书，这就要求我们选择一本好书来读。事实上，我们周围不是有很多好书吗？”“但毕竟我们还年轻，而且我们的辨别能力不强。此外，一些不健康的书籍非常诱人，他们害怕自己无法抗拒诱惑，陷入泥潭！”“最后，班主任刘先生接受了活动。她首先申明，我们辩论的双方都做好了充分准备，理由充分。这真的是“公众演讲是对的，而女人

15、说女人是对的。”这时刘先生强调：是“开本益书”，所以我们必须打开“开本益书”，取其精华。在此基础上，我们应该努力学习，睁开眼睛，开动脑筋，提高我们的道德情操和欣赏能力。我们应该从书本中汲取营养，有益于生活。刘先生意味深长的话深深地印在我们的心里。啊！这真是一场精彩的辩论比赛。一场辩论比赛今天下午，我们班举行了一场激烈的辩论比赛，题目是“开卷有益吗？“。首先，老师宣布了比赛规则：赞成者和反对者分别选择一名首席辩手和一名副辩手。赞成者的观点是“开卷有益”，而反对者的观点是“开卷未必有益”，最后有说服力的一方获胜。比赛开始了，在双方选手用流利的普通话自我介绍后，一场紧张激烈的辩论比赛开始了。四方辩手刘首先说：“我们认为开卷有益。我们读了更多的书，不仅可以了解我们祖先悠久的历史和灿烂的文化，还可以了解各地的风俗习惯，这不仅可以开阔我们的视野，还可以丰富我们的知识。”的话音刚落，全场响起了热烈的掌声。我们的首席辩手翟娇英毫不示弱地说：“我们认为开卷无益。因为现在社会上有很多不健康的书刊，小学生一旦读了就会着魔，失去精神，导致不好的结果。因此，我们认为开卷可能没有好处！”就这样，双方展开了一场又一场激烈的争论，双方都以充分的事实证明了各方的观点是正确的。这时，正方辩士刘说：“既然你说开本书未必有益，鲁迅不是都用书救人吗？翻开书不一定有益吗？这个问题使我们对立的辩论者哑口无言。看到辩手束手无策