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文档简介

1、恕我直言，我们今天要学习的课文是一个剧本。请回忆一下我们学过的脚本。剧本的一般特征是什么？阅读剧本的基本要求是什么？在脚本的开头，指定故事的时间和地点以及脚本中的任务。轻声自由地朗读，这需要：(1)准确地朗读发音，清楚地辨认字形，并画出你不懂的单词。(2)查字典或联系上下文来理解你不理解的单词。(3)阅读时，思考暴露问题时提出的问题。赵，连，韩，姓赵，连，郑，韩，赵，林，hn，我会认，怕，唇，平庸，怕，唇，俗，j，chn，yn，我会认，凶：难对付。恐惧：恐惧。宽恕：宽容。愚蠢的：困惑和愚蠢的。理解单词，同学们，读完这个话题后你想问什么问题？(1)“道歉”是什么意思？(2)谁向谁坦白？(3)你为

2、什么要认罪？让我们在课文中找到答案。1.默读课文并想想：你从这个场景中读到了什么？2.集体交换你能理解的和你不能理解的。默读课文，再想一想：(1)你为什么说林相如是“一个懂得大义、宽容大度的人”？廉颇是什么样的人？你真是一个懂得大义并且宽容的人！(1)理解、理解和宽容。(2)蔺相如的“对正义和宽容的深刻理解”在哪里？你真是一个懂得大义并且宽容的人！比较句子，你是一个理解正义的重要原则的人，并且是宽容和慷慨的。告诉我你喜欢哪个句子，为什么。学习方法是阅读中最重要的。请拿出你的笔，用我们刚刚学过的方法来读剧本第二幕的剩余部分。阅读时，您可以在没有括号和提示的地方添加括号和提示。(即使有括号和提示，

3、你也可以写出自己的理解和感受。)，在剧本的第二幕，我们遇到了廉颇，他有改过自新的勇气，也对蔺相如有了一定的了解，他有着深刻的正义感和宽容。如果我们想更多地了解蔺相如，我们必须仔细阅读剧本的第一幕。细读这一幕，想一想：蔺相如对正义和宽容的深刻理解在哪里？故意避开路上廉颇的车；几天不要上法庭，避免见廉颇。如你所知，秦王不敢侵略我国，因为赵国有廉颇，文有蔺相如。如果我和将军闹翻了会怎么样？(1)现在，廉颇和蔺相如给你的印象是，你可以改正错误，可以宽容。还有什么？我们可以用什么成语来描述这两位著名的历史人物？廉颇：错误可以改正，错误可以犯，错误可以犯，错误也可以犯。蔺相如：顾全大局，宽容大度，深谙大义，奉献国家。廉颇致歉后，两人团结合作，共同为赵辩护。因为他们两个，赵在当时也成了一个非常强大的诸侯国。自由组合，联合制作道具，表演教科书剧

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