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文档简介

1、人教版国语六年级(上)多媒体课件，26月光曲，音乐巨人贝多芬，贝多芬，1770年12月16日出生于德国波恩音乐家家庭。 他从小学钢琴和小提琴，10岁开始首次公开演奏会，12岁开始作曲。 从22岁开始在维也纳定居，他一生创作了很多萩名歌曲。 主要作品有交响曲9部，钢琴奏鸣曲32首。 他的音乐创作集古典派的大成，开创了浪漫派的先河，对欧洲音乐艺术的革新和发展有着极其重要的影响。 1827年3月26日，贝多芬在奥地利维也纳去世，享年57岁。 写一支安静的蜡烛，失明，安静的钥匙喝醉，醒来跑记录，行河突然微波清晰，单词正音，p，yu，zh，sh，chn，m，qng，jin，zu，s，bn，陶醉：某种境界

2、或思想醒来：昏迷后醒来。 在本文中，贫穷的兄弟俩从优美的音乐中回到了神。 文本情景剧欣赏，1，这篇文本主要讲了什么内容，贝多芬创作了月光曲的传说，解读了文本的内容，2，为什么说这是“传说”，因为这可能不是真正的故事。 也许只是虚构的故事。 3、我给大家讲“传说”。 内容提要：德国萩名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹弹琴，感觉盲女对音乐的执着即兴创作月光曲。 4、贝多芬为什么为盲人女孩弹曲子？ 朗读体验：一个女孩说：“这首曲子多么难弹啊。我只是别人弹过好几次，总是记不清该怎么弹。 如果能听到贝多芬自己是怎么弹的，那该多好啊？ “是的，但是音乐会的入场券太贵了，我们太穷了。”女儿说，“哥哥，别伤心。 我

3、只是随便说说。 ”“这是一个很好的例子。” 5、弹了一曲后，贝多芬为什么要给兄弟们弹一曲，盲女孩听起来像神，一曲完了，她兴奋地说：“弹得多好啊，感情多深啊！ 你是贝多芬的老师啊。 ”“贝多芬没有回答。 他对盲人女孩说：“你想听吗？ 再弹一首吧。 ”一阵风吹灭了蜡烛。 月光照进窗户，茅屋里一切都像披着银丝，显得很安静。 贝多芬看见站在他身边的兄弟俩，用幽静的月光按了按键。 /这对兄妹感动了贝多芬。 2、周围环境很安静，给了他创作灵感。 3、盲女享受着贝多芬的音乐，可以说是贝多芬的“知音”。 学习了月下海，6，课文。 你知道月光曲的表现情况吗，音乐欣赏，月光曲，7，你怎么知道？ 这个景象是兄弟俩的想象写的。 他仿佛面向大海，月亮从水天相接的地方升起。 微波粽子的海面上，眨眼之间洒出了银色的光。 月亮越升起，穿过一线轻线似的微云。 突然，海面刮起了大风，掀起了巨浪。 月光照耀下雪白的浪花，一朵一朵地冲向岸边，仿佛她也看见了她从未见过的光景，在月光的照耀下汹涌的大海。 8、观赏：“月下海”，9、回顾课文内容，贝多芬

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