枫桥夜泊.ppt

1、枫 桥 夜 泊,九年义务教育小学语文第九册,制作人：薛小宝,枫桥夜泊,月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。,学习目标,预习提示,讨论交流,知识扩展,作业练习,学习目标,理解诗句，想象诗中描写的景色； 有感情地诵读古诗，背诵古诗。 默写古诗。 体会诗人孤寂忧愁之情。 感受古诗的自然美和语言艺术的美。,预习提示,一、查阅资料，初步了解： 1、诗人张继及有关背景。 2、枫桥 、 苏州 、 寒山寺的景况及地理位置。 二、初读古诗，自己试着理解诗意，体会诗人的情感。找出难以理解的词句。 三、回想以前所学的古诗，看看哪些也是 写诗人出行的感受的，表达的情感有什么不同？为什

2、么？,讨论交流,检查预习 介绍诗人-张继 介绍寒山寺和枫桥的地理位置 看画面朗诵古诗 说说前两句的意思 理解诗意 有感情地诵读古诗 本诗简析 比较体会,请说一说,1 你从资料中了解到了哪些内容？请说 一说。 2 你认为本诗表达了诗人怎样的思想感 情？你是从哪里读出来的？ 3 诗中所描写的景物和表达的感情有什么联系？,诗人-张继,寒 山 寺,枫 桥,穿过枫桥古镇的石板小巷，或是站在枫桥桥头，抬眼即可见到碧瓦黄墙的寒山寺坐落在绿树丛中，院内青松翠柏，曲径通幽。,有感情的朗读古诗，说说前两句诗的意思。,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。,枫桥夜泊,夜间把船停在枫桥。,

3、月落乌啼霜满天,月亮渐渐落下去了，寒霜满天，偶尔听见几声乌鸦的啼叫声。,江枫渔火对愁眠,看见江边的枫树，渔船上 的灯火，我满怀忧愁，难以入睡。,姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船,在这充满寒意的深夜，只有寒山寺的钟声一声声地传到船上来。,本诗简析,这首诗通过一个孤舟游子的视 觉、听觉和心里感受，形象地描绘了苏州枫桥秋夜的江边幽美景色。清新流畅，情景交融，渲染出了一派冷寂凄凉的气氛，勾画了一幅意境深远的秋江夜泊图，抒发了作者在旅途中的孤寂情怀。,比较体会,下面同是写出行的古诗，表达的思想情感一样吗？所选择的景物与表达的情感有什么联系？ 早发白帝城 山行 江畔独步寻花 清明 宿新市徐公店 所见 泊船瓜

4、州 夜宿山寺,知 识 扩 展,寒 山 寺,旧 址,新 景,正 门,大雄宝殿,寺庙建筑,全 貌,寺 庙,枫 桥,雪 景,近 景,本诗的历史影响,文 人 墨 迹,本诗的历史影响,这首诗清新雅致，是隐淡淡忧患的小诗。寒山寺本来是苏州城外一个荒村小寺，自从张继的这首诗流传之后，便成为天下闻名的名胜古迹。一首七言绝句，数百年来，为国内外人士如此爱好和重视。它使一个荒村小寺成为千秋名胜，这是枫桥夜泊诗的独有的光荣。而其作者张继在唐代诗人中并非大诗人，以此首小诗枫桥夜泊而名传千古。寺与诗相名成为苏州景色韵味最浓之处。,填空练习,枫桥,桥名，在苏州城西九里。,枫桥夜泊,夜间把船停在枫桥。,江枫,江边的枫树。,渔火,渔船上的灯火。,姑苏,苏州。,寒山寺,距苏州城西十里的一座寺庙。,夜半,半夜，深夜。,请仔细观察画面，你能提出问题吗？,根据诗句的描述和诗人所表达的思想感情，月亮应该是满月吗？,如果不应是满月，根据大家的观察， 应该是上弦月，还是下弦月？,讨 论,多年来，人们对张继的“愁”因有许多争议。 同学们是持什么观点呢？请按照你们自己的认 识和理解，把枫桥夜泊改写成小短文。,小 练 笔,课外阅读,看看哪些古诗中也写了“愁”，