初中物理电功率共46张ppt69.ppt

1、第一部分 考点研究,第15讲 电功率,第2节测量小灯泡的电功率,广西6年真题精选,(2016河池26题6分)某校兴趣小组的同学利用图甲所示 电路进行两项实验： 第一、探究灯泡灯丝的电阻随电压变化的规律；第二、 测量小灯泡的电功率 连接电路时开关应处于_(选填“断开”或“闭合”,断开,状态，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_(选填“A”或“B”)端,【解析】 (1)第一空：为防止电路连接错误损坏设备，连接电路时，开关应处于断开状态； 第二空：闭合开关前，应使滑动变阻器的阻值处于最大状态，由图可知变阻器的滑片滑在A点时连入电路中的电阻丝最长，阻值最大；,A,(2) 通过灯泡的电流随电压变化的关

2、系如图乙所示，由图 可知随着电压的升高，小灯泡灯丝的电阻_(选 填“变大”、“变小”或“不变”),【解析】(2)图像信息解读：图像的斜率随电压的升高而增大，而图像的斜率表示灯泡的电阻，故说明电阻随电压的升高而变大；,变大,(3)在测量小灯泡电功率的实验中，当电压表示数为2 V 时，电流表示数如图丙所示，示数为_A，此时 小灯泡的实际功率为_W.,【解析】(3)第一空：读数步骤：由丙图可知，电流表的量程00.6 A，分度值为0.02 A，则示数为0.2 A80.02 A0.36 A； 第二空：此时小灯泡的实际功率P实U实I实2 V0.36 A0.72 W；,0.36,0.72,(4)若电源电压为

3、4.5 V，调节滑动变阻器，当灯泡L的功 率为1 W时，则滑动变阻器的功率是_W.,【解析】 (4)当灯泡L的功率为1 W时，由图乙可知，小灯泡两端的电压为2.5 V，通过小灯泡的电流为0.4 A，所以滑动变阻器两端的电压为：U滑UU灯4.5 V2.5 V2 V,滑动变阻器的功率P滑U滑I2 V0.4 A0.8 W.,0.8,2. (2016贵港25题5分)下面是小明做测定“小灯泡电功率” 的实验，电路图如图甲所示，电源电压为6 V，小灯泡额 定电压为2.5 V. (1)连接电路时开关应_,(1)【解析】连接电路时不能确定电路连接完全准确，所以开关必须断开，等电路连接完成并检查无误后才能闭合开

4、关，开始实验；,断开,(2)小明连接好电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗 淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的 滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的 原因是_,(2)【解析】闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，说明电路电流太小，电阻太大；无论如何移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，说明滑动变阻器并不能改变电路电阻；则可能是滑动变阻器同时接了下面两个接线柱；,滑动变阻器连接的是下边两个接线柱,(3)小明改正错误后,闭合开关S,移动滑片P到某一位置 时,电压表示数如图乙所示,为_V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向_ (选填“A”或“

5、B”)端移动,使电压表的示数为2.5 V.,(3)读数步骤:电压表将3 V及负接线柱接入,即电压表选择03 V的量程,分度值为0.1 V,则电压表的示数为2.6 V； 【解析】灯泡电压大于额定电压,为使灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片使滑动变阻器接入电路的阻值增大,使灯泡电压减小至2.5 V,所以滑片应该向B端移动；,2.6,B,(4)小明移动滑片P，记录下多组对应的电压表和电流表 的示数，并绘制成图丙所示的图像，根据图像信息，可 计算出小灯泡的额定功率是_W.,【解析】(4)由图乙知，当电压U2.5 V时，电流I0.2 A，所以PUI2.5 V0.2 A0.5 W；,0.5,5(2014崇

6、左26题6分)小刚的实验小组在探究“测小灯泡的电功率”实验中，所用小灯泡的额定电压为3.8 V，电源是电压为6 V且保持不变的蓄电池组同组的小雯发现电压表的015 V量程已损坏，只有03 V量程能正常使用，实验室里也没有 其他电压表可供更换 小刚和小雯讨论了一 下，认为利用现有器 材也能测出小灯泡的额 定功率，并设计了如图甲所示的电路,(1)请在乙图中用笔画线代替导线，把电压表按小刚和小雯的实验要求正确接入电路,【解析】,(2)电路连接正确后，闭合开关，变阻器滑片P向右移动 时，电流表的示数_，电压表的示数_ (均选填“变大”、“变小”或“不变”),【解析】(2)当滑片P向右移动时，接入电路中

7、的电阻减小，由于电源电压不变，所以电路中的电流增大，由欧姆定律可知，小灯泡两端的电压增大，由U滑UUL可知，滑动变阻两端的电压减小，即电压表示数变小；,变大,变小,(3)小刚他们正常进行实验并将实验数据记录，画出了电 流I随电压U变化的图像(如图丙)由图像可知，电压表 的示数是_V，小灯泡正常发光；此时电路电流 为_A，小灯泡的额定功率为_W.,【解析】(3)当电压表的示数为2.2 V时，加在小灯泡两端的电压为：ULUU滑6 V2.2 V3.8 V，达到了小灯泡的额定电压，电流表示数为0.42 A，小灯泡的电功率PULI3.8 V0.42 A1.596 W.,2.2,0.42,1.596,6.

8、 (2016柳州25题9分)在“测量小灯泡电功率”的实验中， 小柳同学连接的电路如图甲所示，所用小灯泡额定电压为 2.5 V，电源电压保持不变 (1)连接电路时，开关应_ (选填“闭合”或“断开”)，应将滑片 P放在变阻器的_(选填“A” 或“B”)端，电压表应选用的量程是 _(选填“03 V”或“015V”),断开,B,03,【解析】(1)第一空：连接和改接电路时，为了防止因电路连接错误而损坏设备，要断开开关；第二空：闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端，滑片要滑到B端； 第三空：小灯泡的额定电压是2.5 V，所以电压表的量程要选择03 V，测量精度更高；,(2)连接电路后，闭合开

9、关，小柳发现电流表有示数，但 小灯泡不亮，电压表示数为零，故障的原因可能是 _ (写出一种),【解析】(2)电流表有示数说明不可能断路，而小灯泡不亮而且电压表无示数说明和电压表并联的小灯泡短路；,小灯泡短路(或电压表短路),(3)故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电 流表示数如图乙所示时，小灯泡正常发光，此时电流表示 数为_A，该灯泡的额定功率是_W.,【解析】(3)读数步骤：电流表使用的是03 A量程，分度值0.1 A，读数为1 A； 第二空：小灯泡在额定电压2.5 V时正常发光，此时电流为1 A，所以其额定功率是PUI2.5 V1 A2.5 W；,1,2.5,(4)小龙同学在测

10、同样规格的小灯泡电功率时，发现电流 表3 A的量程已损坏，只有0.6 A的量程可用小龙查资 料，知道电流表内部有电阻，电阻阻值很小，0.6 A量程 所对应的内部电阻阻值约为0.1 .为顺利完成实验，他设 计了如图丙所示电路，想把电流表的量程临时改为1.2 A图中ab是一根长20 cm的锰铜电阻丝，总阻值约为0.2 ，a端用一个夹子固定，另一个夹子可在ab间移动 实验室提供下列器材： A. 锰铜电阻丝ab长20 cm，总阻值约为0.2 B. 滑动变阻器(010 ),C. 滑动变阻器(050 ) D. 蓄电池电压24 V E. 开关一个，夹子两个，导线若干 小龙实验时应选择的滑动变阻器是_(填字母

11、代号) 小龙实验操作步骤如下： .按照图丙连接电路，滑动变阻器的滑片放在电阻最大 的位置，开关处于断开状态，同时断开锰铜电阻丝b端的夹子； .闭合开关，_，使电流表的示数为0.6 A；,C,调节滑动变阻器,._这样 电流表的量程就临时改为了1.2 A.,(4)思路分析：把量程为00.6 A的电流表改装成量程为1.2 A的电流表，应该给电流表并联一根电阻丝，使电流表的指针满偏(读数为0.6 A)时通过电流表和电阻丝的总电流是1.2 A，也就是通过并联电阻丝的电流也是0.6 A，据此可得通过并联电阻丝的电流应该总和通过表头的电流相等,保持滑动变阻器阻值不变，在ab上移动b端的夹子，使 电流表的示数

12、为0.3 A(后两个要素缺一不可),【解析】经过电流表的最大电流为0.6 A,则电路中的总 电阻不应小于R 40 ,而电流表表头的电阻只有0.1 ,几乎可以忽略不计,因此所选的滑动变阻器电阻至少要 40 ,所以应该选择阻值范围为050 的变阻器;实验 时,先按照题图丙连接电路,接着闭合开关,移动滑动变阻器 的滑片,使电流表的示数为0.6 A;然后保持滑动变阻器滑片 的位置不变,连上锰铜电阻丝的b端的夹子,并将夹子缓慢 向左移动,直到电流示数变成0.3 A,此时并联的电阻丝刚好 通过和表头相同的电流,所以通过它们的总电流刚好是通 过表头电流的2倍,因此电流表量程可以提高到原来的2倍.,实验突破,

13、测量小灯泡的电功率,实验一,命题点： 1. 本实验的实验原理是_; 2. 实验中所用到的器材有：电源（3V）,开关，待测小灯泡（额定电压3.5V）,_,电流表，_, 导线若干， 3. 根据实验原理画出本实验的电路图（要求滑动变阻器向左滑动，接入电路的阻值变大）,滑动变阻器,电压表,4. 根据你所画的电路图，将实物图连接完整,电路连接注意事项： (1)连接电路前，开关要处于_状态； (2)滑动变阻器滑片要移动到阻值_处； (3)在本次电路中，电流表选择的量程是_A；电压表选择的量程是_V.,5. 电路故障分析 (1)开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能

14、是_ _.,断开,最大,00.6,03,小灯泡处 断路(或小灯泡的灯丝断路、小灯泡与底座接触不良等),(2)实验时，闭合开关，如果小灯泡与灯座接触不良，则会看到电压表_示数，电流表_示数(均选填“有”或“无”) (3)闭合开关后，小灯泡发光，电流表无示数，电压表有示数，产生这一现象的原因是_ (4)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,产生这一现象的原因是_ (5)闭合开关,过了一段时间,灯突然变亮，电流表、电压表示数均增大,则产生的故障可能是_. (6)闭合开关，过了一段时间，灯突然熄灭， 电流表示,有,无,电流表短路,小灯泡短路或电压表短路,滑动变阻器短路,数增大，电压表示数

15、几乎为零，则产生的故障可能是_ (7)闭合开关,过了一段时间,灯突然熄灭,电流表、电压表示数均变为零,则产生的故障可能是_. (8)闭合开关，小灯泡发光，当滑片移动到某一位置时，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为零，电压的示数大于小灯泡的额定电压，电路中出现的故障可能_ (9)小明在连接电路时，不小心将电压表和电流表位置互换，请你想象一下，闭合开关后， 将会有什么结果,小灯泡短路,滑动变阻器断路,小灯泡断路(灯丝断了),_. (10)小明闭合开关后发现灯很暗,几乎不亮,电流表、电压表示数很小,调节变阻器的滑片P的位置,发现两电表示数均不变,则原因可能是_ _. (11)闭合开关后灯泡发光非常亮,

16、移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数均不变.产生原因_ _. (12)闭合开关后灯泡发光，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表的示数变大，而电压表的示数变小产生原因,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且等于电源电压,滑动变阻器下边两接线柱接 入电路,滑动变阻器接 入的是上面两个接线柱,_. (13)闭合开关后，发现电流表指针几乎不偏转，灯不亮,电压表却有较大示数,则原因可能是_，_. 6. 实验数据处理 (1)如图是第7组实验中，丙电表的读数，请将实验数据补充完整：,电压表接在了滑动变阻器两端,小灯泡断路,电压表、电流表的位置接反,实验数据：,(2)在1、2次实验中,灯泡不发光,但电流表

17、和电压表均有示数,导致这种现象的原因是_ _. (3)由表格数据可知，小灯泡的额定功率为_W，此时小灯泡的电阻为_.,2.5,0.56,电流太小(微弱),灯泡的实际 功率过小,1.4,4.5,(5)根据图像可知，小灯泡的UI图像是一条曲线，其原因是_ (6)将小灯泡与一个阻值为10 的电阻串联在6.5 V的电路中时，此时小灯泡的实际功率为_W. 7. 本次实验中滑动变阻器的作用是,(4)请根据以上数据绘制小灯泡的UI图像,温度对小灯泡的电阻有影响,0.816,(1)_；(2)_ 8. 本次实验多次测量的目的是_. 9. 实验中_ (选填“能”或“不能”)对所测灯泡的电功率求平均值,原因是_ _

18、 _. 10. 特殊方法测电功率 图丙所示电路中(R阻值已知)，无电压表也能测出该灯泡额定功率的是_,保护电路,改变灯泡两端电压,为了找出电功率与电压的关系及小灯泡亮度变化规律,不能,小灯泡在额定电压下工作的功率 为额定功率，其他电压下测得的电功率是小灯泡的实际功率，求平均值没有意义,C,例 (2016株洲)某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率，待测小灯泡的额定电压为2.5 V. (1)请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接(要求：连线不得交叉，电压表量程要正确),(2)检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动产生这一现象的原因可能是_,【解析】(2)闭合

19、开关，电流表指针几乎不动，而电压表有示数，说明电路出现了断路现象由于电压表有示数，说明它的两接线柱到电源的正负极间为通路，而被它测量的小灯泡发生了断路；,小灯泡断路,(3)故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作了如图乙所示的IU图像据图可知小灯泡的额定功率为_W.,【解析】(3)从题图中可以看出，当小灯泡两端的电压为2.5 V时，通过它的电流为0.3 A，则小灯泡的额定功率为PUI2.5 V0.3 A0.75 W；,0.75,(4)现将该小灯泡与一个10 的定值电阻串联后接入电压为3 V的电源两端，此时小灯泡的实际功率是_W.,【解析】(4)小灯泡与一个10 的定值电阻串联接入3

20、 V的电源中时，因为串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和，所以根据欧姆定律可得：UULIR，即3 VULI10 ，由图像可知，当电路中的电流I0.2 A、UL1 V时符合，故此时小灯泡的实际功率为PUI1 V0.2 A0.2 W.,0.2,(1)根据图像可知小灯泡的电阻随电压的升高逐渐_，原因是_ (2)当滑片移动到某位置时，电压表示数如图甲所示， 若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向_ (选填“左” 或“右”)移动，使电压表的示数为_V，测定小灯泡的 额定功率后，滑片向左移动，小灯泡的亮度将_ (选 填“变亮”或“变暗”),增大,灯丝电阻随温度变化(灯丝电阻随温度升高而增大),

21、右,2.5,变亮,补充设问图 (3)小明实验时把小灯泡在2.0 V、2.5 V、3.0 V三次测量的电功率求出平均值当成了小灯泡的额定功率，认为这样可以减小误差，他的做法是否正确：_，理由是_,不正确,不同电压下小灯泡的实际功率不同,求平均值没有意义,(4)实验中电压表损坏，用一个已知阻值的定值电阻R0利用如图乙所示电路也能测出小灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤： 闭合开关S、S1，断开开关S2，移动滑片，使电流表的示数为_A； _，保持滑片位置不变，读出电流表示数为I； 灯泡额定功率的表达式P额_,闭合开关S、S2，断开开关S1,【解析】(1)由图像可知，电压与电流的比值逐渐变大，即灯丝的

22、电阻逐渐变大，原因是灯丝电阻随温度的升高而增大；(2)电压表接03 V 量程，指针在第2大格后第7小格处，示数为 2.7 V，大于小灯泡的额定电压，因此应增大滑动变阻器的分压，滑片应向右移测定小灯泡的额定功率后，滑片向左移动，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，灯泡的实际电压变大，实际功率变大，灯变亮；(3)小灯泡在不同电压下的功率不相同，求取平均值没有意义；(4)闭合开关S、S1，断开开关S2，灯与电阻并联，电流表测通过R0的电流，根据并联电路电压相等,的特点知，只要使电阻R0两端的电压为小灯泡的额定电压2.5 V，可此时电流I0 ； 闭合开关S、S2，断开开关S1，电流表测量干路的电流，根据并

23、联分流的特点确定通过小灯泡正常发光时通过的电流；灯泡的额定功率P额U额ILU额(II0) ,1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。