《生物基因工程》PPT课件.ppt

1、这是一个年仅6岁的美国小女孩，她的名字叫艾米。 由于她体内的某个基因与常人不同，导致其免疫功能严重低下，只能生活在无菌的隔离帐内。还出现各种疼痛，小小年纪就吃尽了苦头。 1990年9月14日，美国医生安德逊给艾米移植健康的基因（基因治疗），从此，她又成为一个健康活泼的小女孩了。人类首次基因疗法获得成功。 她成了世界上 接受基因治疗的第一人。基因治疗是基因工程,基因治疗,把正常有功能的基因，通过基因转移的方法导入患者的细胞内，并使之成为表达功能正常的基因，或成为表达原来不存在物质的外源基因，使患者体内产生有改善机体机能的基因产物的治疗方法。此法分两类： 基因矫正和置换；基因增补和失活。理想的途径

2、是将基因导入可以持续分裂的干细胞中，使细胞在体内不断增殖，不必用药就可以利用机体本身新产生的免疫能力对抗疾病。此外，还可以将含有某特定基因的载体注入患者体内，通过载体将基因转至患者的细胞内，缺乏有效治疗方法的遗传性疾病、癌症和艾滋病等可以采用这类治疗方法。,基因工程,制作人：孙振峰,1、说出基因过程的原理，并说明“工程菌”的培育过程。 2、举例说明基因工程在工农业和医疗等方面的应用。 3、分析转基因生物的安全性。,教学目标,观察与思考,我们知道生长激素具有促进人体生长的作用，可以用来治疗侏儒症。科学家把人的激素基因导入细菌，从而形成了能够生产生长激素的“工程菌”,基因工程的原理,工程菌的培育步

3、骤,1.首先获得人的生长激素的基因和取出大肠杆菌的环状DNA； 2.要将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的环状DNA上； 3.将重新组合后的环状DNA转入大肠杆菌，并挑选出能够产生生长激素的大肠杆菌； 4.将大肠杆菌进行培养，并提取生长激素。,工程菌的培育步骤,观察与思考,1、人的生长激素基因在细菌细胞内得到了 成功表达，这说明了什么问题？,2、利用“工程菌”生产人的生长激素，有哪些好处？,答：基因控制生物性状的表达， 人和细菌的遗传密码是通用的,答：细菌繁殖快，可以在短时间内产生 大量的生长激素，且成本低,1、DNA上含有调控生命活动的遗传信息，每个DNA分子上包含着成百上千个基因，基因控制着

4、生物性状的表达。 2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是相通的。,人的生长激素基因在大肠杆菌细胞内得到成功表达，及美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因在番茄细胞内的成功表达说明了什么问题？,基因工程：是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙的进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状，最终获得我们所需要的新品种。,转基因生物：这种含有非自身基因的生物称为转基因生物。,转基因番茄/普通番茄,你能叙述转基因番茄的培育过程吗？,1.首先获得美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因和取出普通番茄细胞的环状DNA； 2.要将拟蝴蝶鱼的抗冻基因接到普通番茄细胞的环状DN

5、A； 3.将重新组合后的环状DNA转入普通番茄细胞中； 4.再通过组织培养使其长成完整的植株，就获得转基因抗冻番茄。,假定科学家已经在大豆上找到了利用根瘤菌生产氮肥的基因，又找到了一种水稻的抗干旱基因，如果要创造一个既能自己制造氮肥又能抗干旱的大豆新品种，你认为可否利用基因工程方法去创造这种新大豆呢？请尝试用简图的方式描绘此过程。,基因工程的应用,基因工程的应用,利用转基因技术，我们可以定向地改良作物和家畜的品种 1、转基因技术可以提高作物的抗病能力 2、转基因技术可以改变作物的营养成分 3、应用基因工程方法，可以产生某些药物 如：胰岛素、生长素和干扰素,基因工程在工农业和医药方面有哪些应用？

6、会给人类带来什么影响？,大家谈,500 x375 70k jpg,1957年，两位美国科学家在研究病毒干扰现象时发现了一种抗病毒的特效药干扰素。它是少数几种能抵御病毒的天然防御物质之一。干扰素的价格十分昂贵。他从血液中提取白细胞，然后用病毒去感染它，这时的白细胞就会产生干扰素，提纯以后，便可供使用。1980年，美国两位生物学家创建了一个遗传技术公司，通过各种不同的基因配合，得到了几种生产干扰素的细菌。用白细胞生产干扰素，每个细胞最多产生1001000个干扰素分子，而用基因工程技术改造的大肠杆菌进行发酵生产，12天内便可产生20万个干扰素分子。,基因工程和干扰素,基因工程有着广阔的发展前景，但也是一把双刃剑造福人类的同时也会给人类带来挑战与威胁。由此引发了人们许多的思考,转基因生物的安全性,有关资料表明，随着转基因技术的广泛应用，2001年全球转基因作物的种植面积达到了5000公顷，我国餐桌上有50%以上的大豆色拉油属于转基因食品。转基因食品是否安全？请同学们谈谈自己的观点。,可以从正反两个方面回答：,1、安全：1）因为所转入的基因都是功能已知的基因2）转基因食品被食用多年，尚未发现严重危害人体健康的事例。 2