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文档简介

1、第三节 运动快慢的描述速度,高一 物理,授课人 汤新文,一 坐标与坐标的变化量,汽车沿直线运动, 建立直线坐标系,时刻t1的坐标为x1=10m, 时刻t2的坐标为x2=50m, 则: 坐标的变化量: 时间的变化量:,t=t2-t1,x=x2-x1,思考与讨论：,二、速度 观察与比较,讨论： 1.在百米赛跑中，如何比较运动员跑得快慢？,比较运动快慢的方式：,方式1 : 距离一定,时间越少,运动越快,讨论： 2.两辆汽车都行驶2h，如何比较哪辆车更快？,方式2: 时间一定,位移越大,运动越快,比较运动快慢的方式：,相同位移比较时间,相同时间比较位移,以上两种不同的方式都可以用来比较运动的快慢,总结

2、如下:,讨论： 3.如果两物体运动的时间不同，发生的位移也不同，如何比较它们谁运动的更快？,为了描述物体运动的快慢,物理中引入了一个物理量:速度,1.定义:速度等于位移x跟发生这段位移所用时间 t的比值. 2.符号: v 3.公式： 4.单位: m/s， km/h ， cm/s,速度,5.速度的矢量性: 方向: 与物体运动的方向相同 大小: 等于单位时间内的位移大小,6.速度的物理意义是什么？,速度是表示运动的快慢的物理量.,某物体做匀速直线运动,在8秒的时间内从东往西移动了24米,其速度为多少?,巩固练习,解:运动的速度v= x / t=24m/8s=3m/s 方向为从东向西.,你了解以下物

3、体的速度吗,您会形容物体运动快慢吗？,某动车组列车的速度为216km/h=_m/s； 空气中的声速约为340m/s=_km/h.,60,1224,在匀速直线运动中,任一段位移x跟发生这段位移所用的时间t的比值是恒定的,可以由x / t求出匀速直线运动的速度，用这个速度可以描述整个匀速直线运动,在匀速直线运动中的位移图象中，图象的斜率在数值上等于速度。,t/s,x -t图象中的速度,vAkA 100m/20s 5m/s vBkB 100m/10s 10m/s,关于速度的下列说法正确的有（ ） A. 速度是描述物体位置变化的物理量 B. 速度是矢量，既有大小，又有方向 C. 根据速度的定义式可知，速度与位移x成正比， 与时间t成反比 D. 速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,巩固练习:,用飞机进行航空测量，飞机保持在离地面500m的高度上水平匀速巡航，速度大小为400km/h. 飞机

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