初中三年级化学上册第三单�维持生命之气-氧气3.2制取氧气第一课时课件

1、气体的制取,高佑怀,学习目标 1、复习制取O2、CO2的装置和方法 2、学会选择常见气体的发生、收集装置； 3、学会迁移课本中基本实验技能和实验原理。 4、学会从特殊到一般进行归纳。,O2、H2、CO2的实验室制法,Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2,KMnO4、KClO3、H2O2,Zn、H2SO4,CaCO3、稀HCl,实验室制取气体需要如何考虑？,1、选择药品 2、选择发生装置 3、选择收集装置 4、制取和检验 5、净化和干燥,资料,1实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、

2、极难溶于水的气体。 2、在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体。 3、已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气,此装置可以制取上述的气体是_,此装置可以制取上述的气体是_,此装置可以收集上述的气体是_,此装置可以收集上述的气体是_,此装置可以收集上述的气体是_,CH4、NH3,SO2,CH4,SO2,CH4、NH3,2.如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。（1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是 ；（2）

3、若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应该盛放的试剂是 ； （3）若用来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气体的密度 空气。,浓H2SO4,AgNO3溶液,小于,O2,E-F-H-G-D-C-A-B-H-G,吸收CO2,用酒精灯持续点燃,发 生 装 置,净 化 装 置,干 燥 装 置,收 集 装 置,吸 收 装 置,气体装置的设计,装置连接顺序,本节小结,回顾制取O2、H2、CO2等气体的实验，我们（1）首先研究生成该气体的化学反应原理； （2）然后根据 和 选择并安装实验仪器，而且一定要检查 ；（3）根据 确定气体的收集方法。,反应物性质 反应条件,装置的气密性,气体的性质,谢谢指

4、导！,敬请批评指导！,2、 A、B、 C三种装置都可以用来制取O2, ，哪种装置制取氧气最好？,A,B,C,硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答： （l）根据装置图回答下列问题：,制取硫化氢气体的发生装置可以选用 若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为 ，原因是 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是 ，现象是 做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为 溶液。,B,b,硫化氢气体密度比空气的密度大,紫色石蕊试液,氢氧化钠,变红,用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置：,（1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下同） 。（2）检验氯化氢气体，可选 装置；除去氯化氢气体，应选 装置。（3）检验水蒸气，应选 装置；除去水蒸气，应选用