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文档简介

1、2020/8/3，我们周围的空气，初中锄头草，2020/8/3，课题1空气，我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，生气勃勃的地球，2020/8/，幸福两年后，他通过加热水银和铅的红色氧化物剂取出了同样的气体。他试图呼吸这种气体，发现无害的东西，但也使人感到清爽的舒畅。弗里斯特里得出结论，他发现了不含燃烧素的新气体，称其为“无燃烧气体”。当然，事实上，他发现了氧气。可惜犯了大判断错误。奇怪的是，他一生坚持的化学理论燃烧论最终被自己的研究所推翻了，但是在2020/8/3，1771年，sheller在加热氧化汞时发现了具有奇异性质的新气体。它是无色无味的，里面的小动物像老鼠一样非常活跃。

2、如果把带火星的木棒放入牙齿气体，马上就会喷出火焰。谢勒把牙齿气体称为“火器”，第一个发现空气中含有两种茄子气体，一种能支持燃烧，另一种不能。他立刻写了一本名为空气和火的化学书，描述了牙齿实验。谢勒的出版社直到1777年才出版牙齿书。此时，弗里斯特里的类似实验结果已经发表很久了，他获得了发现氧的荣誉。2020/8/3，法国化学家拉瓦锡埃氧元素发现者历史，2020/8/3，拉瓦锡研究空气实验装置，空气成分探索之旅，2020/8/3，2020/8/设计方案，填写在校内。开始实验，观察记录的实验现象。3.下结论。学生活动1，用蜡烛、水杯、集瓶、试管、碗、盘子、水等测量空气中氧气的含量，2020/8/3

3、，探讨实验要点，1。反应物可以在空气中燃烧，只消耗氧气。2.产物必须是固体，利用压差产生逆流。2020/8/3，用红磷测定空气中的氧含量，学生活动2，2020/8/3，(1)点燃红磷后，放入集瓶，看到什么现象了吗？红磷燃烧，产生大量的白烟，释放热量。(2)牙齿反应的实验原理是什么？2020/8/3，(3)红灯关闭后等设备冷却，打开弹簧夹会发生什么情况？为什么会发生这种现象？水沿着导管进入集气瓶，进入的水的体积约占瓶内空气总体积的五分之一。因为红磷燃烧消耗了瓶子里的氧气，减少了瓶子里的压力。4)通过牙齿实验得出什么结论？(？氧气大约占空气体积的五分之一。2020/8/3，1，瓶子里剩下的5分之4体积的气体主要是什么？你能猜出它有什么性质吗？2.根据给定的信息，能把红磷变成硫或木炭来测定空气中的氧含量吗？有问题，2020/8/3，2020/8/3，空气是混合的，音量分数要牢记。氮七八氧二十一，0.94有白旗，0.03有两个，二氧化碳和抓斗

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