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文档简介

1、北师大版六年级语文上册,单 位：新乡县朗公庙镇朗公庙学校 作课教师：崔连荣,如何编写小标题呢 ？,给课文拟定小标题时，小标题可以是句子，也可以是词语，可以用书上的语句，也可以用自己的话编写。无论用哪种方法，都要抓住文章要点，语言简洁贴切。,学习目标,1、我能通过进一步读课文，体会雨来与敌人英勇、顽强、机智地作斗争的英雄品质，知道他能这样做的思想基础，学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。（重点） 2、我能理解文中重点句子的意思，找出文章中的环境描写并体会它的作用。（难点）,合作探究,探究点一: 1、你从哪些情节和词语体会到雨来是一个小英雄的？画出你感受深的句子，读一读，说一说体会。 2、他小小年纪

2、，为什么会具有这样的英雄气概？ 探究点二： 找出文中景物描写的句子并说一说景物描写的作用。,重点句子研读,雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。” 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” 鬼子 打得累了，雨来仍是咬着牙，说：“没看见！”,“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？,重点句子研读,“我们是中国人，我们爱自己的祖国”,解疑答惑,课文第部分和第部分表现了雨来的英雄品质，那么文章的其他部分与表现雨来是一个小英雄有什么关系呢？,精彩展示,找出文中景物描写的句子并说一说景物描写的作用。

3、,景物描写的句子,晋察冀边区的北部，有一道还乡河，河里长着很多芦苇。河边有一个小村庄。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。,景物描写的句子,太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。,景物描写的句子,还乡河静静的，河水打着旋涡哗哗地向下流。虫子在草窝里叫着。,机智勇敢,热爱祖国,读了这个故事，你认为雨来是一个什么样的孩子？,不 畏 强 敌,真 情 表 达,活在歌声里的小英雄王二小,银幕上的抗日小英雄张嘎,送鸡毛信的抗日小英雄海娃,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国

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