《欢迎您的莅临》PPT课件.ppt

1、歡迎您的蒞臨,廣福國民小學簡報,台北縣土城市廣福國民小學,壹、前言,本校創建於民國七十四年（初名：土城第四國小，年月日更名為廣福國小），位於土城市與板橋市為鄰，工商鼎盛，人文薈萃在歷任校長范永福先生王添丁先生及現任校長劉守業先生致力經營，精心籌劃建設下，塑造花木扶疏環境優美之教育園地 學校周圍為鄉地重劃之新市鎮，大樓林立，人口成長迅速，促使本校連年增班,貳、本校教育目標,1.培養活潑健康的國民。 2.培養勤勞務實、愛鄉愛國的情操。 3.培養基礎知能，發展主動學習、解決問題的能力。 4.增進群己和諧的關係，發揮服務的社會熱忱。,參、本校現況與具體教育措施,承先啟後 化育學子,本校教育具體措施,1

2、.配合現行教育政策，執行教育部、局所推動之各項教育措施， 一年級實施九年一貫課程。 2.以教育專業理念經營校務，提昇行政效率，落實基礎教育。 3.推廣書香滿校園活動，增進學生主動學習，個個有機會成為小博士。,4.鼓勵教師自我充實，辦理教師進修活動，增進教師專業知能。 5.配合社區發展適切規劃校園，推展學習空間，建立優質教育環境。 6.推行校園理,健全和諧的師生關係,提高學習效果。,7.建立學校與社區之良好關係，善用社會資源，推展社會教育。重視生活及品德教育，落實導師責任制。 8.強化教師教學研究，改進教學方法，培養學生各項基本知能。 9.推展親職教育,辦理親職教育講座,每月定期家庭訪問,增進親

3、子和諧 、 強化親師溝通。,肆.校地面積:23659平方公,伍、編制:班級數:128班 資源班1班 幼稚園3班,班級數成長概況表,新設樂利及安和國小,學區重畫,年度,班級數,現有學生總人數：4435人,現有學生數,陸輔導工作實施現況,輔導室主任蔡華宇主任 輔導組長王姿涼老師 資料組長王啟陞老師 資源班老師鍾松珍、葉亭妏老師 協助老師楊義彬、盧晴音、 黃城栩、王碧珍共4位老師,一.編制與設備,輔導室一間(內含兒童諮商室),空間寬敞舒適，表現輔導室溫馨接納的服務精神 分享的快樂加倍的多，分擔的重擔格外的輕!,資料室一間(內含團體輔導室),資料室保管學籍卡、健康紀錄及輔導紀錄簿，按學年分格存放 輔導

4、叢書分門別類，供老師們借閱，增進輔導知能,團體諮商室提供各項活動所需場所，如:學生小團體輔導、親職成長團體、班級活動 設有電視、錄影機、實物投影機、玩具、兒童書籍及單面鏡供觀察,資源班教室,資源班教室一間，區分為兩個教學區及遊戲區,二.認輔活動及個案輔導,1.本校目前有13位認輔老師 2.由級任老師提出接受輔導學生有5位 3.上學年度有一位中輟生,經輔導後已返校,目前無中輟生 4.縣政府轉介個案學生有4位。 5.九二一災區學生原有10位，均已轉回原學校就讀，目前無該類學生。 級任老師遇有特殊學生，即主動進行個案輔導。,開心兔信箱,設有兒童輔導信箱開心兔，目前有回信義工媽媽七位，其中不乏輔導科系

5、畢業者，遇有特殊需要者即列入個案輔導。,三.團體輔導,1. 上下學期各開一團。 2. 本學期已開一團，中年級人際關係成長團，團員13位學生。,四. 培養人才增進專業知識：,1. 鼓勵教師參加校外有關輔導活動之研習。 2. 上下學期各辦理一場輔導活動研習。本學期研習已在十月3日辦理完畢。 3.辦理個案研討會2次，訂於十二月辦理。,五.親職教育：,1. 一年級新生家長親職講座九年一貫課程說明，於九月4日上午請張素貞督學主講。 2.預定辦理親職教育講座8次，已辦理3次。,3.目前正在辦理親職成長團體。 4.每月一次家庭訪問。 5.出刊愛的交流站。,6. 九月十一日辦理一年級親師懇談會。 7. 十月七

6、日辦理全校親師懇談會。,六.義工活動,本校義工服務項目共分十七項，計有義工182人。 家長會長固定於星期三上午擔任校門口交通指揮。 定期辦理義工自強活動，本學年預定十二月八日辦理。 圖書館義工媽媽為小朋友做劇場演出誰佔了兔子的家?於十一月12日至十一月19日，每天二或三場。 辦理義工讀書會。,七.特殊學生輔導,1. 領有殘障手冊的學生均做資料建檔，提供各項服務並列入移交，延續六年，各類殘障學生計有37人。 2. 特殊學生有21位，接受資源教室服務 3.一位在家自行教育學生，係因患有白血病。,八.學生資料建置保管,1. 本校學生資料包括學籍、輔導及健康 紀錄等簿冊，由資料組統一保管。 2. 學生

7、特殊資料由老師隨時記載。 3. 每年定期檢查三次。,九.輔導活動,1.生命教育融入課程實施，除生命教育週活動外，每月舉辦班級慶生會，指導兒童尊重生命愛惜生命。 2.三至六年級每週一節輔導活動課程，由任老師擔任，本校設有輔導動評鑑表，由老師自評。,3.兩性平等教育：兒童電視朝會由六年十班陳伶豔老師指導學生演出短劇阿呆的故事 下學期四月之一週為兩性平等教育週宣導週。另訓導處衛生組實施高年級生理衛生教育。,4. 榮譽制度：為提昇學生的榮譽感及自我管理，鼓勵好的行為努力求進步，本校設有學生榮譽制度，最高榮譽可得與校長合照之榮譽獎狀。 5. 生涯輔導： (1) 利用主控室播放發現我的長處影片，協助學生發展自己的優點與技能。 (2)下學期請中正國中校長到校，為