七年级地理《等高线》复习学案_第1页
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文档简介

1、课题等高线复习 1-认识基本地形【学习要求】学会从等高线地形图上获取信息【基础知识巩固】画出下列地形对应的等高线，并说明此类等高线的特征1、图中正确表示河谷发育位置的是（ ）110E线 B、30N C、a线 A 110E线 D、b线特殊等高线：0米 平原的等高线的特征 丘陵 山地 高原 地形等高线特征图示山顶山脊山谷陡崖盆地鞍部【巩固练习】课堂练习1：图5是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是： Aa图 Bb图 Cc图 Dd图课题等高线复习 2-判断坡度陡缓【学习要求】学会从等高线地形图上获取信息l 影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密l 等高距、等高线疏密相同：比例尺大 ；比

2、例尺小 比例尺、等高距相同：等高线密 ；等高线疏 当比例尺和等高线疏密状况相同时：等高距越大，坡度 ；等高距越小，坡度 。【例题分析】下面四幅等高线地形图中的等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最缓的是: l 下图是等高距相同的四幅地形图，有关a、b、c、d四处坡度大小的说法，正确的是：ll Aacdb Ba=b=c=d Cbdca D无法确定 l 下列等高距不同、水平比例尺相同四幅等高线地形图中，坡度最陡的是【巩固训练】读华北某地地形图（图1），据图判断1-3题：1、四条坡面线的坡度比A、 B、 D、=2、实际调查发现乙坡植物生长好 于甲坡，其原因为乙坡的 A、光照较强，辐射收入多 B、蒸发较少，土壤水分条件较好 C、气温较高，且日变化大 D、降水较多，水源充足3、若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是 A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田，种植水稻 D、营造混交林读下图（图中河谷流水自西向东流），分析判断：（1）B点的地形部位（ ） （2）C、D 两虚线处可能发育成小河流的是_,理由是_。（3）图中主干河流的流向是_，D、E、F三地最有可能形成

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