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文档简介
1、爱因斯坦和小女孩,苏教版五年级语文下册,阿尔伯特爱因斯坦 (Albert Einstein,1879年3月14日-1955年4月18日),举世闻名犹太裔美国科学家,现代物理学的开创者和奠基人,相对论、“质能关系”的提出者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)不掷骰子的上帝。1999年12月26日,爱因斯坦被美国时代周刊评选为“世纪伟人”,读一读,巷 棕 踱 憔 悴 摊 耸 搁 饼 辅,xing,zng,du,qio,cu,tn,sng,g,bng,f,学一学,蓄着 裹在一起 啥 du zu t 踱步 一撮 趿拉,x gu sh,一塌糊涂 一本正经 一尘不染 一视同仁 一表人才 一知半解
2、 一鸣惊人 一筹莫展 一劳永逸 一穷二白 一帆风顺 一窍不通 整整齐齐 兢兢业业 曲曲折折 踏踏实实 形形色色 潇潇洒洒 欢欢喜喜 断断续续,成语天地,想一想,想一想爱因斯坦 与小女孩是怎样成为好朋友的。,思考题: 1.小女孩眼中的爱因斯坦是什么样的人?你从哪里知道的? 2.你认为爱因斯坦是什么样的人?你的理由是什么?,事情的发展顺序 相撞 相遇 相邀,相貌平平,不拘小节,平时很少有时间照顾自己。,一位老人一边埋头走路,一边思考着什么。他留着一头蓬乱的灰白头发,蓄着一撮短而硬的小胡子,一双深褐色的眼睛限在眼窝里。 1.从面貌上看,这是一个怎样的老人? 2.文中的老人指的是谁? 3.从哪儿可以看
3、出爱因斯坦平时很少有时间来照顾自己? 4.文中除通过外貌描写爱因斯坦的不拘小节,另外还体现在什么地方?,爱因斯坦。,从“蓄着、深陷、蓬乱”等词看出。,对他的衣着的描写。,第二天,小姑娘又遇上了那老人。他仍旧是衣衫不整,仍旧是一面踱步一面埋头沉思。 “先生,您好!”小姑娘主动打招呼。“我父亲说您是世界上最伟大的爱因斯坦。”“啊,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。” “我也这么想。瞧,您连穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?” 1.“讲对了一半”是指( ),没讲对的一半是( ),爱因斯坦讲这话,反映了他( )的品质。 2.画横线的句子改成陈述句。 3.小姑娘认为穿衣服的要领是什么?,他是爱因斯
4、坦,他并不伟大,诚恳谦虚,请把下面的句子改写成陈述句 1.这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢? 2.穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?,这个连衣服也穿不整齐的人,不是“最伟大的人”。,穿衣服还不会呢,谈不上伟大。,爱因斯坦是不是“最伟大的人”,请说说理由。,我认为他是最伟大的人,因为他不注意衣着,主要 是他把全部精力都投身于科学研究。他是20世纪最伟大 的物理学家,他的相对论开创了物理学的新纪元,几乎 整个20世纪物理学的创造历程,都有他的巨手在指引着 前进的方向。,爱因斯坦是伟大的,因为尽管他以是一位举世闻名 的大科学家,可他丝毫不摆架子,平等地对待每个人, 还虚心地听取一个小
5、女孩的建议,这是非常难能可贵的,也不是一般人能做到的。,1.给黑体字选择正确的读音。 棕褐色(h h) 埋头(mn mi) 趿拉 (ji t) 纳闷(n l) 2.当小姑娘教给爱因斯坦穿戴要领后, 他整个变了一个人,请用两个词语形容:_、_。,容光焕发,衣着整齐,3. “冷不丁”是三字成语,请再写出几个:_、_、_。 4.爱因斯坦是不是最伟大的人?,爱因斯坦是最伟大的人。因为他非常谦虚好学,在科学上取得了令人瞩目的成就,却虚心地向一个12岁的小女孩请教。,东道主 马后炮 想当然,关联词填空,1.( )没有船,我们( )要按规定时间过河。 2.( )今天下暴雨,( )他不能来。 3.一个人( )要外表美,( )要心灵美。 4.( )勤奋的人,()有希望取得优异的成绩。 5.他( )认真学习,()重视体育锻炼,( )刮风下雨,早锻炼 ( )不间断。 6.( )条件怎样恶劣,( )吓不倒一心为国争光的詹天佑。 7.刘老师( )五十多岁了,
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