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春芽,缝,株,播,掀,盎,弱,恨,啁,啾,认一认,方法提示,1、小组长先领读一遍，之后4号教1号，3号教2号。 3分钟后1、2号每人认读一遍。 2、从4号开始每人组一个词语，不准重复。 3、每个人说一说自己对需要理解的词语“生机、 渴望、欢呼、盎然、失望”的理解。,缝,株,播,掀,盎,弱,恨,啁,啾,认一认,透明 冒汗 线条 可恨 盎然 幼株 虽然 渴望 掀起 软弱,读一读,这些词语你理解了吗？,生机：,渴望：,欢呼：,盎然：,一是指生存的机会； 二是指生命力，活力。,迫切的希望。比希望表达的意思 更迫切。,欢乐的呼喊。,形容气氛，趣味等洋溢的样子。,因希望不能实现而失去信心或 感觉不快活 。,失望：,冒,自由读12自然段， 思考：作者是从哪找到春天的？ 这里的春天又怎样的景象？,天井的石板缝里。,自由读36自然段， 思考：从哪里能看出作者希望 看到更多的青芽？ （用一个词语回答）,渴望,读710自然段， 思考：作者真的很失望吗？,文章最后疑问句结尾好不好？ 说说你的看法。,
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