七年级数学上册4.3.2角的比较与运算学案2(新人教版)_第1页
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文档简介

角的比较与运算学习目标：1. 会比较角的大小，知道角平分线的定义及角的和差倍分关系。2. 会进行简单的运算与推理。预习：阅读教科书134-136页回答下列问题：问题一：如图(1)试比较AOC和BDF的大小.归纳：角的大小比较方法：（1） （2） 问题二：1、如图（2）中共有几个角？分别为哪几个角？2、这些角之间有什么关系？请用几何语言表述它们的关系。练习1、如图（2）已知练习2、如图（2）已知 问题三：动手画一画用一副三角尺，你能画出哪些度数的角（）？问题四：1、 将一角对折，使其两边重合，问：折痕与角两边所成的两个角的大小有什么关系？由此你能得出角平分线定义： 注意：角平分线是一条 线，不是一条 线，也不是一条 2、根据图（3）射线OC是AOB的平分线，写出角平分线定义的几何推理格式： 问题五：阅读教材136页的例1、例2，解决相关问题练习：解决教材136页的三个问题：1、 第1、2题写在书上2、 第3题写在学案上精习：1、已知如图（4）：2、如图（5）,已知OB平分AOC，OD平分COE,

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