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文档简介
1、幼儿舞蹈教学计划(一),共16个课时 本次4个课时,一、舞蹈教学计划,小班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。 在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。 认识自己身体的各个部位;学习几种基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。,二、舞蹈教学要求,1、 培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。 2、 能按音乐节拍做动作,培养节奏感。 3、 认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿
2、势。 4、 学会几种简单的基本舞步,及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。,三、舞蹈教学进度安排(共16课时),幼儿舞蹈教学教案 第一课时: (一)、教学工作: 学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势;能自由地、愉快地随老师学习舞蹈;认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等) 认识身体动作分解: 18:用手边指各部位边大声说,头头胸胸肚子肚子头胸肚子 28:反复一次。 38:肩肩肘肘腕子腕子手手(左右各一次) 48:跨跨膝盖膝盖脚腕脚腕脚脚 58:双手向左旁平伸,反复一次。 68:前伸手,低头后伸手,仰头 78:左前方右后方(双手平伸) 88:反复一次,幼儿舞蹈
3、教学教案 第二课时:,(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等 2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。 手部动作组合分解:前奏:手放在腰后,站立 18:双手前伸五指伸开,手(打开合拢) 28:手腕左右转动,五指张开。手由前伸双山膀(手转动) 38:左手握拳打开,反复一次 48:手画圈手放背后双手向前伸出(最后一拍) 重复一次,幼儿舞蹈教学教案 第三课时:,(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等 2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直。 小舞蹈两只老虎:前奏
4、:双手随节奏拍手、点头 18:双手食指、拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次) 28:双手曲肘夹在腰部,前后摆动(握拳),脚做小跑步 38:双手五指张开遮眼,伸左脚做踵趾步; 48:手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步(反复一次) 间奏:重点练习脚尖脚跟踢步 反复一次 (二)、家长工作 1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演两只老虎,并给予最大的鼓励。 2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。,舞蹈展示,幼儿舞蹈教学教案 第四课时:,(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等 2、学习踵趾步:小八字步准备,。 18:左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方 28:右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略前倾面向8点上方反复一次 (二)、家长工作 1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演两只老虎,并给予最大的鼓励。 2、复习踵趾步的正确姿势。,结束语,幼儿舞蹈对儿童的锻炼帮助价值非常大,宝宝除了在幼儿园可以
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