在流体中运动.ppt

1、运动在流动，2006年4月，余伟文，视频欣赏，图片欣赏，为什么踢翻了足球？这是什么现象？问问鹰为什么能在空中展开翅膀，是什么赋予了这些鸟举升的力量。做点什么：将蜡烛吹过纸阶：(1)点燃蜡烛；(2)拿一张方形卡片，放在你的嘴和火焰之间，让它吹动；(3)观察蜡烛火焰的漂移方向；想想看：为什么蜡烛的火焰会偏离到哪里？实验现象：蜡烛的火焰向白纸倾斜；第一，流体：具有流动性的液体和气体；第二，流动流体的压力定律，在流体中运动；探索实验1中液体压力与流量的关系。探索实验1中液体压力与流量的关系。探索实验2中气体压力与流量的关系。请根据你自己的结论猜测两张纸将如何移动，并探索这个结论：流体的压力在速度高的地

2、方小，但在速度低的地方强。(伯努利原理)，解释：(在纸上吹制蜡烛)，吹制的空气与卡片碰撞后，会产生各种涡流和旋风，导致卡片后面的气压降低。因为周围的空气总是试图恢复原来的平衡状态，它流向空气压力低的地方，使蜡烛的火焰飘向人们。说明：(鸟的升力)鸟的上翼是弯曲的。这种结构使得在飞行过程中机翼下方的压力比机翼上方的压力大。这种压力差使得鸟的翅膀产生向上的升力。知识开发、迁移和应用1。飞机的升力为什么一架重达几十吨的飞机能起飞？翅膀是什么形状？知识开发、迁移和应用：应用2。香蕉球之谜，知识发展，迁移和应用3。神奇的乒乓球，(1)拿一个玻璃漏斗，让漏斗的喇叭口朝下；(2)用左手握住漏斗，用右手将乒乓球

3、握在漏斗喇叭口中；(3)用漏斗嘴向下吹气，放开握着乒乓球的右手。4.乒乓球的旋转，三个轨迹中的哪一个是上旋球(图中逆时针旋转)，下旋球(图中顺时针旋转)，不旋转。1、2和3分别是上旋、下旋和下旋。讨论：为什么火车站站台上有安全线？列车运行时，禁止人员进入安全线范围内。知识开发、迁移应用：运行列车周围的空气流速高、压力低，乘客在接近运行列车时容易发生事故，因此必须站在安全线之外。1912年秋天，奥林匹克在海上航行。在距离当时世界上最大的远洋轮船100米的地方，一艘小得多的装甲巡洋舰霍克号正在加速前进。两艘船似乎在赛跑，彼此靠得更近，平行前进。突然，超速行驶的绿巨人似乎被一艘大船吸引住了，根本不听

4、从舵手的操纵，而是冲向了奥林匹克。最后，“鹰”号的船首撞上了奥林匹克号的船舷，打了一个大洞，导致了一次重大的海难。概要：1 .流体压力和流速之间的关系(伯努利原理)流速大时，流体压力小，流速小时，流体压力大。(注：伯努利原理适用于气体和液体)。2.伯努利原理可以用来解释像鸟的升力这样的现象。课堂作业1下图是一个玩具水炮的示意图。当活塞被推向左侧时，点A、B和C处的压力等于(ApA)最小BpB最小Cpc最小D 2。热电厂的烟囱建得很高。以下说法是正确的：(1)空气污染是可以避免的。b .高处气体流量小，压力大，能保持炉膛通风。高处气体流量大。炉子里的通风可以保持。高气体流速和强大的压力可以保持炉内通风。在列车或地铁站等候时，a、C和3不能太靠近快速移动的列车，因为列车附近的气流是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。下图显示了一个三个开口端的丁字玻璃管。当从B端向管内吹气时，A管内的水位将会(A)下降B上升C仍与管外的液位保持水平D无法判断。课堂作业快，小，大。b，1。请做一个飞机机