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文档简介

,教学目标,1、 通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辩认识这几种物体和图形。 2、 培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。 3、 通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生合作、探究和创新意识。,教学重点,初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形，初步 建立空间观念。,4 认识物体和图形,一年级上册,这是什么？,他们有什么一样的地方吗?,导入,他们的形状有什么一样的地方呢？,他们的形状有什么一样的地方吗？,他们的形状有什么一样的地方吗？,1、球，是什么样子的呢？,2、圆柱，是什么样子的呢？,3、长方体，是什么样子的呢？,4、正方体，是什么样子的呢？,回答问题,长方体,正方体,球,圆柱,图中出现哪些物体？,做一做,从图中找出物体，说一说。,猜物体。看看谁厉害。,图中画的有哪些图形呢？,长方形,正方形,三角形,圆,做一做,仔细观察，讨论你看了什么？,把练习题写到作业本上。,认识上面物体，归纳它们的特点。,

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