七年级语文上册复习课件全册.ppt

1、目录，单位复习1单位复习2单位复习3单位复习4单位复习5单位复习6单位复习7，章节复习，国语新课(YW)，单元复习1，国语新课(YW)，第一单元复习重点，认识复习文中的重点短语和重要的文学常识。2阐明叙述文的6个茄子因素，把握文章语境和作者的写作思维。3掌握如何分析核心词的意义和功能。掌握4对照符号的作用。5掌握叙述文中议论和抒情等表达方式的作用。6口语通信：自我介绍和提问。国语新课(YW)，第一单元基础积累，基础积累，1文学常识填空。(1)颜的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，本名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他是我国现代伟大的_ _ _ _(4)我第一次文学尝试的

2、作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他叙述句的六个茄子元素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结果，叙述，描写，议论，抒情，说明，国语新课(YW)，第一单元阅读理解，阅读理解，(1)有一天(节选)，一个女孩迫切需要眼角膜，正好医院里有一个没有希望的男孩。 (威廉莎士比亚，小王子，家庭)男孩的父亲同意了。不要他妈妈，疯狂地来找我，说即使他不在牙齿世界，也不允许谁动一根儿子毛。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)最后，我好像很着急

3、。那个生病疯了的妈妈突然大声读了国语新课(YW)，第一单元阅读理解，说。“自觉高，为什么不让你的家人捐款呢？”“我突然在那里，无言以对。我完全不知道妈妈什么时候出现在我办公室门口。听到熟悉的叫喊，抬起头，看到妈妈泪眼汪汪地站着。”孩子，看妈妈的角膜，能给那个孩子用吗？“”房间里突然安静下来，几乎所有的视线都集中在妈妈身上。我几乎不能相信那句话是从妈妈嘴里说出来的。妈妈最不能忍受的就是残疾，但她竟然想让自己不完美地离开牙齿世界。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)大家惊愕地凝视着自己，妈妈的脸上突然出现了罕见的血色。她挣扎着走到我面前，静静地看了我一分钟，我听到妈妈轻轻地说。“孩子，我想你，我想你！

4、”，国语新课(YW)，第一单元阅读理解，眼泪涌出，在我的患者面前首次失活。我知道那是妈妈离开前为我努力的最后一件事。后来那个男孩的妈妈含着眼泪同意把儿子角膜捐给那个女孩。因为她觉得儿子角膜最终比我妈妈的角膜年轻。更重要的是，她也想继续看儿子的眼睛。在我妈妈的身体里，她意识到爱，原来可以用这种方式继续下去。3根据文章内容填写空格。时间：某一天。位置：“我”办公室的门。人物：“我”的妈妈，少年的妈妈，“我”。国语新课程标准(YW)，第一单元阅读理解力，原因：“我”劝少年的母亲向患者捐赠儿子角膜，她拒绝，谴责“我”。(1)经过：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，读国语新课(YW)，第一单元阅读理解，国语新课(YW)，第一单元阅读理解，(2)下面回答问题。看了电视机后，王先生一夜没睡好。第二天一大早就给武汉市打电话，直到9点，儿子的声音才响。“爸爸，发生了什么事？”他迅速地问。“你昨晚看天气预报了吗？寒流马上就要武汉市了，厚衣服准备好了吗？否则，请你妈妈说：“儿子不经意地发吧。 没关系。还很暖和。聊到真的很冷。“”王先生喋喋不休，儿子烦躁。“我知道了，我知道了。”挂断电话。他正准备再打电话，铃声突然响了，他哈尔滨市住的老母亲声音发抖。“天气预报，北京市今天想变迁，衣服放了吗？”“疾风吹破了窗户的缝隙，

6、钻进来了，他还不能回答，已经国语新课(YW)，第一单元阅读理解能力，打了个扎实的喷嚏。老母很着急：“已经感冒了吧？为什么渡边杏这么听话？从小就不喜欢加衣服。从7岁时的劣迹开始，他迅速拦截。妈妈，你那边的天气怎么样？“”老人回答说。“雪还在下。”他不由得愣住了。寒流初潮的清晨，他深深担心北风还没到的武汉市，挑选北风开始的家乡70岁以上的母亲。(威廉莎士比亚Northern Exposure美国电视电视剧，季节)世界上最温暖的亲情为什么是这样的呢？王先生自己都有点迷糊了。4儿子王的态度和对母亲的态度主要用什么记号表示呢？扮演什么角色？国语新课(YW)，第一单元阅读理解，国语新课(YW)，第一单元阅

7、读理解，答案比较。强调小说的专题思想，提醒人们要认识到父母的爱。报答父母的爱。用实际行动尊敬老人，发扬热爱儿童的传统。国语新课(YW)，第一单元阅读理解，(3)下面阅读并回答问题。在听爱的时候，我被楼上的房东欺负，快疯了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱)我们家住在二楼。住在我楼下的是一对失业夫妇。牙齿夫妇为了生活买了一辆旧的三轮摩托车，每天出去载客，直到半夜才回来。那个摩托车像严重的哮喘患者一样旧。“石头”的声音不仅像哮喘患者的咳嗽一样巨大，而且像揪心一样痛苦。每天晚上，我躺在床上，有点困的时候，那个摩托车拼命地“咳嗽”回来了，国语新课程标准(YW)，第一单元阅读理解力，我楼上的那个房东，怎么倾

8、注了心血，给女儿买了箫。每天天刚亮，他就强迫女儿练习。那声音吞吞吐吐，不连贯，没有音乐感，耳朵里听，像鬼一样嚎叫。我每天晚上都睡不着楼下摩托车“咳嗽”，早上很早就被楼上的箫声“哭”吵醒了，我没有力气，很烦躁。我觉得应该和楼上楼下的房东好好谈谈。但是到了他们的门口，我又犹豫了，说了什么？叫他们不要再发噪音了？但是楼下的那个房东，碎摩托车是他们的饭碗；楼上那个房东，咚咚的声音就是家长对孩子的希望。你想让我放弃他们的饭碗，放弃希望吗？我不忍心开口，他们也不会答应。通过考虑国语新课(YW)、第一单元阅读理解、几个茄子，决定搬家，搬到安静的地方。那样有助于我的写作，也有助于我的健康。我找朋友倾诉我的苦衷

9、，请他物色一个好住处。朋友笑眯眯地听着，问我。“你觉得我生活的环境怎么样？”“我说。”我只是觉得你在这里很安静，让我找个地方住。朋友得意地点头说. 好吧，你先在我家坐一个小时，感受一下。“我打消了搬家的念头。奇怪的是，再听到楼下摩托车的声音就不顺耳了，牙齿整理失业夫妇今天又做生意，有了收入，我很高兴他们。再听楼上的箫声，我也能听到少女的进步。国语新课(YW)，第一单元阅读理解，上帝周迅我们的耳朵，是为了让我们听到世界上所有的杂音。人类给了自己爱，是为了让我们把所有混杂的声音变成美丽的音乐。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱)要享受美丽的音乐，就必须学会用爱倾听。国语新课(YW)，第一单元阅读理解，国

10、语新课(YW)，第一单元阅读理解，国语新课(YW)，第一单元阅读理解，答案 (1)楼上楼下的吵闹声是“我”(2)生动地写下楼下摩托车声音的不可阻挡和对“我”的影响，突出“我”的烦躁。(。国语新课(YW)，第一单元阅读理解，第六结尾段落属于什么表达方式？在全文中起什么作用？语言新课程标准(YW)，单位1阅读理解，回答讨论。指定专题、国语新课(YW)、第一单元口语交往、口语交往、7自我介绍和问题。(1)我们平时与人交流的时候，特别是初次见面的时候，通常要自我介绍。为了深入理解对方，向对方提问也是必不可少的。“全国法制宣传日”当天，你们学校开展了校园法制教育活动。作为学生会主席，您被邀请到当地派出所

11、所长讲授法律知识讲座，并以案例说明进行学生思想教育。该怎么说呢？国语新课(YW)，第一段口语交往，国语新课(YW)，第一段口语交往，答案 (1)如：所长叔叔你好。我是学校的学生会主席。我们学校决定在“全国法制宣传日”当天举行法制教育活动，你是牙齿方面的专家。我们学校想邀请你来我们学校做一个法律知识讲座。以案例说的形式进行法律知识教育。有时间吗？国语新课(YW)，第一单元口语交往，(2)班将举行“进入民俗，进入传统文化”的主题班会议，请积极参与。布置会场的时候，同学们想挑选传统文化装饰品，你推荐什么？说原因。国语新课(YW)，第一单元口语交往，答例1:我推荐挂中国结。红色中国结挂在会场上，富有民

12、族特色，可以烘托会场温暖喜庆的气氛。例2:建议发布一些窗花。红色创意，多彩的图案一定能更好地表达传统文化的情趣。国语新课(YW)，第一段口语交往，班会结束后，将以校报记者的身份采访现场的一名学者。请填写采访时要提出的与传统文化相关的两个茄子问题。(要求两个茄子问题的观点不同)，国语新课(YW)，第一单元口语交往，答例1:现在的青少年对传统节日冷漠，西洋节流行有什么看法？例2:国家把清明、端午节、中秋节添加为法定节日，能告诉我这样做的意义吗？例3:你怎么看传统文化逐渐从人们的生活中消失的现象？选择国语新课(YW)、单元复习2、国语新课(YW)、第二单元复习重点、复习重点、1、写作的基本方法(如通

13、过描写外貌、语言、描写动作等展现人物内心的方法)典型事例，展现人物的性格特征通过环境描写突出人物形象等。2准确地概括准确表达人物特征和品质的典型事例，掌握叙述句中的议论和抒情的一般作用。3掌握线索的一般类型，就能准确掌握文章线索。4通过具体的形象掌握寄托感情的记号。5掌握侧面描写和侧面突出的记号，就能准确地说出其作用。6综合学习：学习使用图书馆。语言新课程标准(YW)，单位2的基础积累，基础积累，1人物的基本描写方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，语言说明，动作说明，外貌说明，态度说明，心理说明，国语新课(YW)，第2单元阅读理解，

14、阅读理解，(1)以下，回答问题。敲着眼睛睡到半夜，突然变得太冷了。也许外面下雪了，我想。我蜷起身子，强迫自己再睡一觉。不知过了多久，隐约听到房子前面房子后面的尖叫声。睁开眼睛，天已经亮了，房间里的明亮光线冷冷地朦胧着。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)好久不见了！我睡不着觉，猛地站起来，跑着小跑着穿过了门。屋檐下，我望得很远，整个世界都是白茫茫的。慢慢地转移视线，我看到了爸爸。国语新课(YW)，第二单元阅读理解，爸爸站在房子对面的小路上。他现在是一堆眼中钉。我知道支撑雪的是密密麻麻的树枝。一到春天，那些树枝就会开出杏花、梨花、一堆桃花和一堆五彩斑斓的花。就像花的海洋。大卫亚设，北方美国电视剧，季节)花

15、一天一天地谢，青涩的果实藏在绿叶中间，一天一天长大，变红了。爸爸的笑也变多了，有时不知不觉地到了树下。开始，爸爸为了寻找枝叶间还没有完全生长的水果，轻轻地折了枝，有时发现米粒很大，就跑回家，为了给全家带来好消息，只好蹦蹦跳跳地跑。(威廉莎士比亚哈姆雷特)后来，爸爸踮起脚，疯狂地看，疯狂地听，甚至连树枝垂在眼皮底下也动不了指甲。水果渐渐熟了，爸爸停止了农活，从早到晚蹲在树下保管着我们的“书”。我们兄弟很多，家里没有别的收入，读书完全取决于它。语言新课程标准(YW)，第二单元阅读理解，上市节，爸爸在树下铺了几张棉花，这样掉落的果实不会腐烂。能卖好价钱。卖水果的钱，爸爸一分钱都不用花，全部存起来，正

16、好够我们读一年书。所以只要我们盯着爸爸行李里的红杏、李、桃子看，爸爸总是敲我们的头，说：“你垂涎了吧？”。”。这真的不能吃。那是你们的书，不想看书吗？“我们一起点头：”我想读！“还想吃吗？”“不要！”我们一起咽了口水，严重地摇了摇头。从那时起，我们就把那个杏、李、桃子叫做书。但是果树开花结果的季节不是啊。爸爸看到那些雪树在做什么吗？我很困惑。国语新课(YW)，第二单元阅读理解，走到爸爸前面，爸爸看着我说：“星期天，多睡吧！”说。我不解地问，没有回答爸爸的话。“你看牙齿树干吗？春天还早。”“真早吗？快到了！但是，“爸爸打了顿，脸上露出了忧郁。“牙齿的眼睛太大了。看，树枝断了很多。我仔细看了看，真

17、的，断了的树枝掉在地上或横在树上，都被眼睛遮住了，不仔细看就完全看不见了。(威廉莎士比亚哈姆雷特)“回去拿竹竿吧。”爸爸沉吟了一会儿说。国语新课(YW)，第二单元阅读理解力，我愣住了，突然意识到了爸爸的意图，忙着回家找田里赶鸭子的杆子。爸爸站在树下，竹竿伸到树枝上，慢慢地在积雪中敲了几十棵果树，爸爸整个上午都在敲。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视电视剧)，父亲回家后，头、脸、身体、眼睛都是。(。融化体温的雪水把爸爸的衣服湿透了。我匆匆烧了一堆旺盛的柴火，爸爸烧在火上，还在发抖。那天晚上，爸爸问我：“今晚还会下雪吗？”他说。“哈哈，老师西雪兆丰年，越下越好！“我说了。”我的孩子长大了，好吧，那就下来吧！“爸爸抚摸着我的头，经常摇头。国语新课(YW)，第二单元阅读理解，晚上，真的又下了大雪。爸爸根本睡不着。他耳朵尖，听着外面的风吹草动。(威廉莎士比亚哈姆雷特)“来，你怎么了？妈妈不耐烦了。“你知道什么？这叫听雪！”爸爸的声音大了，进了篱笆另一边的我们耳朵里，