七年级数学下册 8.1《幂的运算》同底数幂的除法教案2 （新版）沪科版_第1页
七年级数学下册 8.1《幂的运算》同底数幂的除法教案2 （新版）沪科版_第2页
七年级数学下册 8.1《幂的运算》同底数幂的除法教案2 （新版）沪科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、8.1 幂的运算基数除幂教育目标：1 .探索有理数的零指数幂的性质2 .探索有理数的负指数幂性质3、运用知识解决综合问题。教育重点：1 .搜索有理数的零指数幂的性质2 .搜索有理数的负指数幂的性质。教育难点：1 .使用知识解决综合问题2 .有理数零指数和负指数的幂性质的应用。教程过程：1 .推测零指数和负整数指数幂的意义81=3()27=3()9=3()3=3()10000=1041000=10 ()100=10 ()十=十()试试看吧1=3()=3()=3()1=10 ()0.1=10 ()0.001=10 ()0.0001=10 ()猜猜看2 .零指数幂和负整数指数幂意义的规定1 .根据有

2、理数除法则2323=88=_ _ 102102=_ _ _ 3535=_ _ a3a3=_ _ _ u根据同底数的乘方除法的运算特性，如下所示2523=2() 102102=10 () 3535=3() a3a3=a ()结论： a0=_(a0 )任意数量的0次方等于。2 .根据有理数除法则2325=102105=333=根据同底数的乘方除法的运算特性，如下所示2323=2() 102105=10() 333=3()得出结论：(a0，n为正整数)不等于0的数目_(n是正整数)的乘法等于该数目_的乘法。3 .用小数或分数表示以下数字(一)； (2)-； (三)；4 .用小数或分数表示以下数值(一)； (2)； (三)； (四)；5 .下次的订正算法正确吗？ 如有错误，请纠正一、一、 (2)；(三)；(四)；3 .把小数或分数写成负整数的幂的形式例如：0.1=10-1； 0.01=10-2；1 .将小数或分数记述为负整数的幂(1) 0.001 (2) 0. (3) (4)2 .某些细胞可近似视为球体，其半径为m。 用小数表示这个半径。4 .本堂反馈1 .用小数或分数表示以下数字(一)； (2)；

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论