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文档简介
1、高中历史 北师大版必修1古代中国政治制度 第一单元第一课,贵港市覃塘区覃塘高级中学,夏商周的政治制度,第一单元 古代中国政治制度,知识建构,秦朝,汉至元,明清,专制主义中央 集权制度,古代中国的政治制度,夏商周的政治制度,材料一:礼记礼运是这样描述远古社会的状况的:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养是谓大同。”这就是所谓的“大同之世”。,材料二: 而夏朝建立后:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己;大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇
2、,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。”这就是所谓“小康之世”。,请思考: 从以上材料中,你认为当时中国社会发生了哪些变化?,禹,让位,让位,禅让制,在原始社会,部落联盟的首领选举实行民主选举,“选贤以能”。,伯益,理应让位,启,禹的儿子,到了禹的时候,夏部落逐渐强大起来,部落联盟首领的权利也越来越大。禹按照禅让制推举伯益为继承人,但是不给实权。相反,禹把实权给了自己的儿子启。约公元前2070年,禹建立了我国第一个王朝夏朝。,夏朝建立后,从禅让制到王位世袭制,有时父子相传,有时兄终弟及, “家天下”局面形成,中央,地方,商朝设相、卿士等掌管政务。,封侯和伯,侯伯作为臣服商朝的方国首领,定期
3、向商王纳贡,并奉命征伐。,商朝形势图,西周形势图,周武王面临一个难题:领土空前扩大,当时交通极不方便,信息不灵,如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰?假如你是周天子,你会怎么管理?,什么是分封制,分封制的目的是什么? 如果我是周王,我该怎样进行分封呢?分给哪些人?分封者的获得的好处(权利)和应尽的义务是什么? 分封制的作用有哪些? 分封制有哪些不足?,1、分封的主要目的:,“封建亲戚,以藩屏周”:将土地分封给亲戚功臣,让他们在各自的土地上建立诸侯国,让这些诸侯国作为藩篱拱卫周朝。,主要目的:为了进行有效的统治,巩固西周政权。,2、分封的对象,“(周)武王追思先圣王,乃褒封神农
4、之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;封弟叔度于蔡。余各次受封。”,古代帝王的后代 功臣 王室贵族,材料二 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所狩也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 材料三 周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,既是辱慢王朝,等于不贡。” 材料四:幽王为烽火大鼓,有寇至则举烽火诸侯悉至。,思考:结合教材及材料看诸侯与周王之间有怎样的权利与义务?
5、,分封制的内容,周王,授土、授民、授职,纳贡、服役、镇守疆土、出兵打仗,诸侯,天子诸侯卿大夫士,想一想:分封制的特点是什么?,层层分封,等级森严,八年,伐陆浑(即嵩山地区,距洛阳仅六十公里)之戎,遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:“子无阻九鼎!楚国折钩之喙,足以为九鼎。”王孙满曰:“天所命也。周德虽衰,天命未改。鼎之轻重,未可问也。” 楚王乃归。,楚王问鼎说明了什么?给后世的统治者以怎样的教训?,鼎在当时象征这什么?,最高统治权,诸侯势力强大,周天子的最高统治权受到挑战,分封制受到破坏。,削弱地方加强中央势力;对地方的集权。,问题探究,楚
6、王问鼎,分封制,瓦解的原因:经济:生产力发展井田制瓦解。 政治:诸侯国强大,周王室衰微 瓦解的表现:田氏代齐、楚王问鼎,3、作用与不足,作用:有利于巩固统治;扩大疆域;促进经济文化交流;促进民族融合 不足:后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱。,周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女: 大儿子二夫人所生,二儿子大夫人所生,三女儿大夫人所生,四儿子大夫人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝。 四儿子:你们都
7、别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。,王位之争,王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?,议一议,西周宗法制,原则:,立嫡以长不以贤, 立子以贵不以长。,周天子,周天子,周天子,周天子,周天子,周天子,诸侯,诸侯,诸侯,诸侯,诸侯,卿,卿,卿,卿,士,士,士,庶人,庶人,嫡长子,庶子,庶子,庶子,庶子,嫡长子,嫡长子,嫡长子,嫡长子,余嫡子及庶子,大宗 (宗主),天子,诸侯,卿大夫,士,庶人,小宗 (大宗),小宗 (大宗),小宗 (大宗),嫡长子继承制,思考:“大宗”一定“大”吗?“小宗”就一定“小”吗?,孰对孰错,天子永远都是大宗,非嫡长子永是小宗,诸侯的大宗、小宗地位是相对的,
8、嫡长子永是大宗,(),(x),(),(),练一练,宗法制的产生和完备,1、目的: 2、核心内容: 3、实质: 4、特点: 5、影响:,嫡长子继承制 (嫡长子继承,次子、庶子分封),用血缘关系来维系夏商周王朝和分封诸侯国的关系。,(1)以嫡长子继承制为核心; (2)大宗与小宗的关系是相对的; (3 )血缘关系与政权相结合; (4)家族等级与政治隶属相结合。,防止纷争,维护稳定、巩固统治,巩固等级森严、尊卑有序的秩序。,【探究活动1】宗法制和分封制关系如何?它们对西周统治起到的共同作用有那些?,关系:是支撑周朝政权的两大支柱;两者互为表里, 相辅相成。,宗法制是维系分封制的血缘纽带,是分封制的基础
9、。,分封制是宗法制在政治制度方面的外在体现。,共同作用:有效防止了贵族之间因权利继承产生的纷争,有利于社会的稳定。 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位。强化了中央政权的管理。,【探究活动2】 时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今现实分析一下它的积极作用和消极影响吗?,1)积极:注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成强大的民族凝聚力。,2)消极:强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,这与现代的平等和法制意识多少有些违背。,问题探讨: 观察夏商周时期所形成的世袭制、分封制和宗法制等重要政治制度,分析归纳中国早期政治制度的特点?,中国早期政治制度
10、的特点?,材料一:在 考古中发现了大量新石器时代的大规模祭祀活动的遗迹;夏商周的王被称为“天子”;据大量殷墟出土的甲骨文卜辞表明,当时商朝的统治者几乎是每日必卜,每事必卜,许多重要的军国大事都由神意来决定,商朝天子既是人,有是联接天人意志的神据史料记载:“巫”是早期国家中最重要的官职之一。,特点一:王权与神权紧密结合 如:祭祀祖先、占卜,材料二:禹的儿子启继承了禹的地位,政治权力由“传贤”转为“传子”,“家天下”的制度由此开始。商代贵族以政治血缘关系为纽带,实行宗法制,各个宗族都是实体。西周政治的典型特征是实行按照血缘关系来分配政治权力维护政治联系的宗法制。整个国家的政权就是由“大宗”、“小宗
11、”的宗法血缘关系组织的。组织中的等级是对应统一的,这就形成了亲贵合一,家国一体的政治体制。,特点二:以血缘关系分配政治权力、制定等级秩序(宗法制),材料三:早期国家是从部落制脱胎出来的王权不可避免的受到各方面的制约。据史载:“禹会诸侯于涂山,执玉帛者万国”,“殷汤受命,其能存者三千余国”;西周实行分封制,“尚有千八百国”。这些诸侯国在自己的封地内享有极大的政治权力,当其羽翼丰满或王室衰微时,他们往往会起来反对王室。王国维在谈到早期国家权力时说:“盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。”,特点三:最高执政集团尚未实现权力高度集中(分封制),1.神权与王权的结合 2.以血缘为纽带,分封制和宗法制是典型。 3.最高权力集团尚未实现权力的高度集中,早期政治制度的特点,分封制,目的,巩固政权,有效统治,内容,分封对象:,诸侯国义务:服从、镇守、随从、纳贡,作用,1、强化了统治,2、扩大了统治区域,时间:西周后期,春秋战国,秦朝 原因:独立性,王室衰微,诸侯争霸,宗法制,促进民族融合,、促进经济文化交流,实质,等
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