七年级数学下册《第8章 幂的运算 8.3 同底数幂的除法》（第2课时）教学案（新版）苏科版_第1页
七年级数学下册《第8章 幂的运算 8.3 同底数幂的除法》（第2课时）教学案（新版）苏科版_第2页
七年级数学下册《第8章 幂的运算 8.3 同底数幂的除法》（第2课时）教学案（新版）苏科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、同底数幂的除法【教学目标】1会进行同底数幂的除法2能用公式进行运算【教学重点】理解幂的除法运算【教学难点】能熟练的运用公式进行计算教 学 过 程导 学 过 程师生活动【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读数学课本P.136137内容，认真完成下面的练习，相信你一定行！A1、下列各式计算正确的是 ( ) A(a1)2a21 Ba2a3a5 Ca8a2a6 D3a22a21B2、am3，an2，则amn的值是 ( ) A1.5 B6 C9 D8A3、 (2)0的值为 ( ) A2 B0 C1 D2A4、31等于 ( ) A3 BC3 DA5、已知一粒米的质量是0.千克，这个数字

2、用科学记数法表示为( ) A21104千克 B2.1106千克 C2.1105千克 D2.1104千克A6、2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延，我们应通过注意个人卫生加强防范研究表明，甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0. m，用科学记数法表示这个数是 ( ) A0.156105 B0.156105 C1.56106 D1.56106【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明！B6(1)(99)0_，0.10_，(a21)0_；(2)32_，(0.5)3_，_C7(1)当a_时，(a3)01有意义； (2)当a_时，(a2)1有意义； (3)当x_时，(x5)21有意义C8若3x

3、，则x_；若，则x_B9195192_， ()6()2_， (m)8(m)3_； x9ax4a_ _； (mn)9(mn)4_， (a2)3(a2)2_【课堂小结】【目标检测】有目标才能成功！B1、已知3xa，3yb，则32xy等于 ( )ABa2bC2abDa2B2、计算(a2)3(a2)2的结果是 ( ) Aa Ba2 Ca3 Da4B3、若3x4，9y7，则3x2y的值为 ( )ABC3DA5、下列计算正确的是 ( ) Ax2x3x6 B326 C(x3)2x5 D401B6、(41)0等于 ( ) A0 B1 C1 D无意义A7、计算： x10x5x3； (6)6(6)4(6)8； (ab)10(ba)7； (xn1)2(x2)n； (xy)7(xy)4； (2a)6(2a)3 104(2)0； (0.5)0()3； 22(2)23(3)0； ()14(2)2()0()2【拓展延伸】挑战自我，走向辉煌！【课后巩固】学而时

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论