语文阅读教学之命题研究例谈1.ppt

1、,语文阅读教学之 命题研究例谈,桐梓一中 杨赟,语文教学的三块,阅读 写作 基础知识,遵义市中考语文的分值分布,阅读（50分） 写作（60分） 积累与运用（30分） 综合性学习（10分）,高考语文试题分值分布,阅读(70分）（包含6分默写） 写作（60分） 基础知识（语言文字运用）(20分）,一、什么是阅读？,阅读是“吸收”的事情，从阅读，咱们可以领受人家的经验，接触人家的心情。(叶圣陶略谈学习国文 阅读的过程无非是一种根据作者及其创作环境以及文字语法修辞特征而进行的“释义”过程而已。,一、什么是阅读？,阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程。(美国宾夕法尼亚州阅读能力评估咨询委员会

2、） 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。（新课程标准）,二、遵义市中考语文大纲关于阅读的要求,1、分值约50分 2、能阅读课外一般的现代文，理解文章写了什么，怎么写的，为什么这样写，有什么启示,具体要求（现代文）,感知文章的主要内容，归纳中心。 理清文章思路，概括要点。 体味、推敲重要词语、句子在语言环境中的意义和作用。 了解文章的表达方式（叙述、描写、说明、议论、抒情）及其作用。,具体要求（现代文）,了解文章的修辞方法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问）及其表达效果。 对文章的内容和表达有自己的心得。 领悟文学作品的内涵，对作品的思想感情、情境、形象作出评价。 品味文学作

3、品的语言，对富于表现力的语言作出评价。,具体要求（古诗文）,能阅读浅显的古诗文 理解古诗文的内容，概括古诗文的大意，表达自己的见解 掌握常用的文言实词和虚词，解释词语在语境中的意义，说出虚词的用法,具体要求（古诗文）,理解古诗文句子的意思，了解常见的文言句式（判断句、省略句、被动句、倒装句），翻译文言句子 鉴赏古诗，了解古诗表达的思想感情、表现手法、语言特色,三、近五年遵义市中考语文试题及命题特点,总体特点： 1、分值相对稳定 2、板块固定 3、板块的分值相对稳定,试题呈现（现代文之记叙文）,父亲的节日（2008） 8、本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（至少写3 件（3 分） 9、第

4、段与第段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？( 3 分 10、段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么？（3分） 11、文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？( 3 分） 12、结合一个具体语句简析人物描写的作用。（不超过50 字）( 4 分),试题呈现（现代文之记叙文）,最美好的时刻（2009） 9. 文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么？(4分) “美好”指的是 “时刻” 指的是 10. 请简要概括这篇文章的主要内容。(3分) 11. 第三自然段中“那只看门狗”的描写，在文中有什么作用？(3分) 12. 第四自然段中“并不宁静”的景象,与

5、全文的“宁静”矛盾吗？为什么？(3分) 13.你认为这篇文章有什么特点?请从语言、表达等方面任选一点作简要分析。(3分),试题呈现（现代文之记叙文）,走远了再关门（2010） 9本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。(3分) 10第段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖?(3分) 11第段中的划线句运用了什么方法刻画人物?试分析其表达效果。(3分)。 12第段用了什么修辞手法?试分析其作用。(3分) 13文章主体部分和最后一段分别运用了什么表达方式?最后一段与文章主旨有什么关系?(4),试题呈现（现代文之记叙文）,趴 下（2011） 9请用简洁语言概括第段的主要内容。(3分)

6、10第段“我犯了一个多么愚蠢的错误”中的“错误”指什么?她为何会犯错?(3分) 11第段中画线句是怎样刻画人物的?这样写有什么作用?(4分) 12两位黑人给老太太送花送钱的目的是什么?文章这样安排有什么好处?(4分) 13读完本文，你从老太太和两位黑人身上各得到了什么启示?(4分),试题呈现（现代文之记叙文）,买一个奇迹（2012） 9.请写出标题中“奇迹”的两层含义。（4分） 10.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分） 11.“这位衣着考究的男士是药剂师的哥哥”在文中有何作用？（3分） 12.文章是怎样刻画小女孩这一形象的？试举一例作简要分析。（4分） 13.读了此文后，你得到了怎样的

7、启示？（3分）,现代文之记叙文阅读,特点： 概括题必有一题； 作用类题必考； 近两年出现拓展题（探究题）； 围绕标题出题。,试题呈现（现代文之说明文或议论文）,迎接氢能时代的到来（2008） 13能源的发展经历了哪几个时代？( 3 分) 14、氢气作为新能源有哪些优点？（用原句作答）( 3 分） 15、划线句 “这两方面相互促进”中“这”指代什么？( 3 分） 16、划线句 “它的唯一产物是不对环境产生污染的水”中“唯一”能删吗？为什么？（3） 17、本文使用了多种说明方法，请任选一种简析其效果。（4 分）,试题呈现（现代文之说明文或议论文）,人类只剩7年时间拯救地球（2009） 14麦克古尔

8、关于拯救地球的观点是哪一年提出的？(3分) 15麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动? (3分) 16第三自然段主要用了什么说明方法？试举例分析其作用。(3分) 17最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约”能删除吗?为什么? (3分) 18、根据麦克古尔的观点，请你提一条拯救地球的具体措施,并简要说明理由。,试题呈现（现代文之说明文或议论文）,话说风筝（2010） 14题目“话说风筝”指明了本文的什么?(3分) 15读第段，看看风筝在材质上发生了哪些变化。(3分) 由“木”到“ ”，到“ ”，到“ ”。 16第段划线句运用了什么说明方法?试分析其作用。

9、(3分) 17第段中加点的“据说”一词能否去掉?为什么?(3分) 18北京风筝和山东潍坊风筝各有什么特点?,试题呈现（现代文之说明文或议论文）,小的决定大的（2011） 14.本文的中心论点是什么?(4分) 15.作者从哪几个方面来论证中心论点的?(4分) 16.文章第（11）段引用的老子的话属于什么论据?有什么作用?(4分) 17、文章第段用了什么论证方法?试分析其作用。(4分),试题呈现（现代文之说明文或议论文）,谈影响力（2012） 14.本文的中心论点是什么？（3分） 15.请简要概括文中的论据。（6分） 16.第段“这种影响力往往是隐性的”一句中“往往”能否删掉？为什么？（3分） 1

10、7、第段是怎样证明中心论点的？请简要分析。（4分）,现代文之说明文或议论文阅读,特点： 文体由说明文转向议论文； 筛选题比重大； 说明文考说明的对象和说明方法； 议论文考论点与论据。,试题呈现（古诗文）,2008淮上与友人别 郑 谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 21、找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。（3 分） 22结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。（3 分）,试题呈现（古诗文）,2011 诉衷情 陆游 (7分) 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 21、“当年

11、万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好，试简析其妙处。(3分) 22、“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么了抒情方式，抒发了作者怎样的感情?(4分),试题呈现（古诗文）,（三）细柳营（节选） 上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏披甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入，先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使，持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士请车骑曰：“将军约：军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动

12、，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。,18 解释句中加点的词。（4 幼 军士吏被甲 被： 天子且至 且： 将军约 约： 按辔徐行 徐： 19用现代汉语翻译下列句子。（4 分） 于是上乃使使，持节诏将军：“吾欲入劳军。”介胄之士不拜，请以军礼见。 20选文表现了周亚夫的什么品质？( 4 分),(三)祖逖北伐(12分) 初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，日：“此非恶声也!”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿日：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚

13、能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。,19解释下列句中加点的词。(5分) 与刘琨俱为司州主簿 俱： 及渡江及： 晋室之乱，非上无道而下怨叛也之： 大王诚能命将出师诚： 睿素无北伐之志素： 20用现代汉语翻译下列句子。(4分) “此非恶声也!”因起舞。 郡国豪杰，必有望风响应者矣。 21“同寝，中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语?这个成语让你得到什么启示?(3分),古诗文阅读

14、及特点,命题特点： 来自课内； 题材广泛； 诗与词兼顾； 朝代都是唐宋； 思想情感题必有一题。,语文课本中的阅读题与考题比较,语文课本中的阅读题与考题的一致性,语文课本中的阅读题与考题的一致性,课文开头说到“我永久的悔”，结尾又说到“这就是我永久的悔”。作者“永久的悔”是什么？这个“悔”包含了作者怎样的感情？（季羡林永久的悔）,文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么？(4分)(美好时刻） “美好”指的是 “时刻” 指的是 请写出标题中“奇迹”的两层含义。（4分）（奇迹）,语文课本中的阅读题与考题的一致性,阅读全文，用简练的语言说说课文围绕风筝主要写了那两件事情。（鲁迅风筝） 围绕这几个字（读

15、书好，多读书，读好书），作者回忆了哪些具体事例？(冰心忆读书）,父亲的节日（2008） 本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？ 走远了再关门（2010） 9本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事,语文课本中的阅读题与考题的一致性,课文在结构安排上有什么特点？这样写有什么作用？（季羡林永久的悔）,12两位黑人给老太太送花送钱的目的是什么?文章这样安排有什么好处?(4分)（扒下),语文课本中的阅读题与考题的一致性,课文第五段里谈到“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，结合课文和自己的体验，谈谈你对儿童游戏的看法。（鲁迅风筝）,13读完本文，你从老太太和两位黑人身上各得到了什么启示?(4分) 13.读了此文后，你得到了怎样的启示？（3分）,37,语文课本中的阅读题与考题的差异性,课文