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文档简介

1、1 / 4 第五第五单元课内阅读训练题单元课内阅读训练题 寓言故事 一、主题感悟。一、主题感悟。(26 分分) 1. (1)坐井观天这则寓言，通过_和_对天的大小的争 论，阐述了这样一个道理：_ (2)“青蛙笑了”，青蛙笑小鸟_，“小鸟也笑了”， 小鸟笑青蛙_。 (3)后来如果这只青蛙跳出井口， 它看到_， 它会说： “_” 2. 寒号鸟一文中，喜鹊和寒号鸟是_。喜鹊劝寒号 鸟要趁_，快_。不然_懒惰，将来_。结果 寒号鸟不听劝告，最后被_。这个故事告诉我们：_ _ 3. (1)_葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵_小花。花 谢以后，藤上挂了几个_。那个人_都要去看几次。 (2)文中，那个人一心想

2、要心爱的_长大，认为叶子上的 _与_毫无关联。最终葫芦被_蛀了，他的愿望也 落空了。 这个故事告诉我们： _ 二、主题链接。二、主题链接。(10 分分) 2 / 4 老师让你坐在最后一排，还叮嘱你要帮助学习上有困难的同 学。可是你视力不太好，坐在后面，黑板上的字看不清楚。这时 你应该和老师怎样商量呢？ _ _ _ _ 三、主题应用。三、主题应用。(64 分分) 1.阅读拓展。(34 分) 在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子 像一盏盏红灯笼挂在枝头。 满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。 在葡萄架下，有成串的葡萄，它们有红的，有绿的，还有紫的。 一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，

3、散发出甜甜的香味。 (1)这段话有_句。(1 分) (2)为下面的水果涂上适当的颜色。(6 分) (3)_像灯笼。_像孩子们的笑脸。 葡萄的颜色有_，_，还有_。(5 分) (4)我会写出比文中更美的句子。(12 分) a_像_。 b_有_，有_，还有_。 3 / 4 (5)我会填一填。(6 分) 一盏盏_一张张_一串串_ 一排排_一架架_一个个_ (6)多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的四字词语吗？(4 分) _ 2.第二年，这个人又种了一棵葫芦，长长的葫芦藤上一片绿色，开出 了许多小花请你展开想象，继续写下去。(30 分) 4 / 4 参考答案参考答案 寓言故事 一、 1.(1)青蛙小

4、鸟看问题， 认识事物， 只有站得高， 才能看得远。 (2)说大话坚持错误 (3)无边无际的天空是我太自以为是了，小鸟说的才是正确 的。 2邻居天晴做窝现在难过冻死了不要只顾眼前， 应该对自己的将来进行打算， 用自己辛勤的劳动来创造生活！ 3(1)细长的雪白的小葫芦每天 (2)小葫芦蚜虫葫芦蚜虫事物与事物之间关系密切， 不可为追求结果而不在乎细节。 二、示例：老师，您好！我非常乐意帮助学习上有困难的同学。我会 利用课余时间积极帮同学补习功课的。但是，我的视力不好，坐 在最后一排， 眼睛看不见黑板上的字， 您能不能给我调下座位呢？ 三、1.(1)5 (2)略。 (3)熟透的柿子满树的红苹果红的绿的紫的 (4)示

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