下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、消元解二元一次方程组(第1课时)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.(2017海曙模拟)在方程-=5中,用关于x的代数式表示y,正确的是()A.x=y-10B.x=y+10C.y=x-15D.y=y+15【解析】选C.方程-=5,整理得:y=x-15.2.(2017下陆期中)已知A,B互补,A比B的2倍大30,则A,B的度数分别是()A.120,60B.130,50C.140,40D.150,30【解析】选B.设A,B的度数分别为x,y,由题意,得解这个方程组得3.(2017郾城期中)若|a-b+1|与互为相反数,则(a+b)2的值是()A.25B.16C.9D.4【解题指
2、南】解决本题的两个关键1.利用非负数的和为0,该非负数为0,构造二元一次方程组.2.解二元一次方程组,并计算要求代数式的值.【解析】选C.根据题意得:|a-b+1|+=0,解得(a+b)2=(-2-1)2=9.【变式训练】若(a+b+5)2+|2a-b+1|=0,则(b-a)2017=_.【解析】(a+b+5)2+|2a-b+1|=0,解得则(b-a)2017=(-3+2)2017=-1.答案:-1二、填空题(每小题4分,共12分)4.(2016扬州中考)以方程组的解为坐标的点(x,y)在第_象限.【解析】将代入得,2x+2=-x+1,解得x=-,把x=-代入得y=,点(x,y)的坐标为:,此
3、点在第二象限.答案:二5.(2017自贡中考)我国明代数学家程大位的名著直接算法统宗里有一道著名算题:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,正好分完,如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,试问大、小和尚各有几人?设大、小和尚各有x,y人,则可列方程组_.【解析】大、小和尚各有x,y人,根据“大、小和尚共有100人”可得x+y=100;由“大和尚一人分3个”可知x个大和尚共分得3x个馒头,由“小和尚3人分一个”可知y个小和尚共分得个馒头,根据“大、小和尚分100个馒头”可得3x+=100,故可列方程组为答案:6.(2017南召
4、期中)当m=_时,方程组的解x,y互为相反数.【解析】由题意得x+y=0,即y=-x,把y=-x代入,得4x=12,即x=3,所以y=-x=-3.把x=3,y=-3代入,得3+3m=9,所以m=2.即当m=2时,方程组的解x,y互为相反数.答案:2三、解答题(共26分)7.(8分)用代入法解下列方程组:(1)(2)【解析】(1)将原方程组整理,得由,得x=,把代入,得2(3y+1)-3y=-5,3y=-7,y=-.把y=-代入,得x=-3.所以原方程组的解是(2)由得x+1=6y,把x+1=6y代入,得26y-y=11,解得y=1,把y=1代入,得=21,x=5.所以原方程组的解为8.(8分)
5、(2017下陆期中)在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为乙看错了方程组中的b,而得解为(1)甲把a看成了什么?乙把b看成了什么?(2)求出原方程组的正确解.【解析】(1)将代入原方程组得解得将代入原方程组得解得甲把a看成了-,乙把b看成了.(2)由(1)可知原方程组中a=-1,b=10.故原方程组为解得【培优训练】9.(10分)(2017峄城模拟)求方程组的解.【解题指南】解决本题的两个关键1.分类讨论x与y的正负,先利用绝对值的代数意义化简.2.用代入法求出方程的解.【解析】(1)当x0,y0时,方程组变形得:由于x-y不可能同时等于10和4,所以此方程无解.(2)当x0,y0时,方程组变形得:由得:x=10+y,把代入,得10+y+y=4,解得y=-3,把y=-3代入,得x=7,所以方程组的解为(3)当x0时,方程组变形得:由,得:x=4+y,把代入,得-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 多维度视角下的供应链韧性内涵辨识与动态演化机制探讨
- 《以气味命名中药》课件
- 2026秋高三数学复习 数列:裂项相消法、错位相减法、倒序相加法、分组与并项求和(解析版)
- 项目作业应急预案制定指南
- 六年级上册20文言文二则《曹冲称象》教学教学课件
- 办公楼茶水间防烫伤需安全防范措施
- 在线压缩解压指南
- 中国移动笔试题库(及答案)
- 石家庄藁城 2026 产业发展岗公务员招录考试试卷 招聘 8 人
- 2026秋部编版六年级语文上册第7单元第21课《表里的生物》教学课件
- 国家开放大学汉语言文学本科《古代诗歌散文专题》历年期末纸质考试真题总题库2027珍藏版
- 2026新教材全国培训:统编版小学语文五年级教材解析
- 压力容器检验专项施工方案
- 2026年云南高考(历史)考试试卷真题及答案
- 2026年医师定期考核业务水平测评理论考试(人文医学)练习题及答案
- 踔厉奋发 2026-2027学年第一学期初中一年级道德与法治教学工作计划
- 2025年高校教学统计分析岗笔试试题(附答案)
- 2026年四川成都市初中学业水平考试生物试卷真题(含答案详解)
- 高考志愿填报数据特征与分布规律研究
- 福建省物业管理师职业技能鉴定考试(技能实操中级、四级)题库及答案
- PEF热收缩膜应力分析技术
评论
0/150
提交评论