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文档简介
1、 一、课前准备:学案,课本,笔记本。二、课前检查:1.细胞由哪些物质组成2.细胞膜的作用3.细胞质中的能量转换器及其作用三、导入新课人类的活动不仅需要物质和能量,还需要信息。公共汽车站的标牌会告诉你乘该路车所到达的地方,这就是信息;天气预报会提醒你出门是否要带雨具,这也是信息;盖大楼需要图纸,是因为图纸上呈现出楼房结构的全部信息,电信部门天天在发送和接收各种信息。同样的,我们的细胞要完成各种生命活动也需要信息来指导调控。四、解读学习目标教师强调重点,使学生明确本节课的知识目标,能力目标和情感目标。五、小组讨论课题 细胞核是遗传信息库 学习目标:1. 学生能够说明DNA是主要的遗传物质2尝试描述
2、染色体、DNA和基因的关系,并能举例说出生物的性状是由基因控制的。3学生通过资料分析和模拟制作等活动,阐明遗传信息储存在细胞核中,从而培养收集和处理信息的能力,提高思维能力、分析问题和解决问题的能力、语言表达能力以及模拟制作的能力等。4学生在学习本节的过程中,产生珍爱生命的思想感情。【重点和难点】重点:学生运用资料分析的方法,阐明遗传信息储存在细胞核中,DNA是主要的遗传物质。难点:学生运用资料分析的方法,阐明遗传信息储存在细胞核中,DNA是主要的遗传物质。【温故知新】(要求:独立完成小组内交换检查,教师抽查两个小组)1.细胞由哪些物质组成2.细胞膜的作用3.细胞质中的能量转换器及其作用【自主
3、学习】导学问题受精卵内具有指导身体发育的全部信息,叫遗传信息。问题:遗传信息存在于细胞的什么部位呢?(一)遗传信息在细胞核中1、请同学们阅读P55“小羊多莉的身世”得出结论: 细胞中的遗传信息存在于细胞核中。2、例题1:细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作。请你将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连接起来。 细胞膜 遗传信息库叶绿体 动力车间线粒体 控制物质进出细胞核 使光能变成化学能例题2:种瓜得瓜,种豆得豆,是因为亲代传给子代的是(B )A营养物质 B遗传物质 C细胞质 D细胞膜例题3:小羊多莉,长得几乎与它的供核母亲一样,这说明遗传信息主要存在于( C )A细胞质中 B细胞膜中 C细胞
4、核中 D营养物质中(二)细胞核中有储存遗传信息的物质DNA1.遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物,主要存在于细胞核中,它的结构像一个螺旋形的梯子。2. DNA分子很长,它可以分成许多片段,有的片段上具有特定的遗传信息,这些片段就叫基因(三)DNA和蛋白质组成染色体1.如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色,再放在显微镜下观察,你会发现细胞核中有许多染成深色的物质,这些物质叫染色体。2. 染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。3.每一种生物细胞内,染色体的数量是一定的,例如:人的体细胞内含有23对染色体,水稻的体细胞内含有12对染色体。4.用自己的语言描述染色体、DNA于遗传信息的关系。遗传信息存在于DNA上,DNA在染色体上。【自主小结】1、通过这节课的学习,我学到了:2、小组表现:【课堂检测】读下图,并完成下列问题:(1)图中a表示的结构是染色体 ,b表示的结构是DNA,c表示的结构是蛋白质 。(2)主要的遗传物质是DNA,遗传物质的主要载体是染色体 。武
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