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文档简介

1、2.2间距调整式的加减，东港区陈畠中学陈磊在参观动物园时发现虎和虎被关在一个笼子里，鹿和鹿被关在另一个笼子里。 想想为什么不把老虎和鹿关在同一个笼子里呢？ 问题2 :(1)日常生活中需要分类的是什么，能给我举个例子吗？ (2)生活中到处都有分类问题，数学中也有分类问题吗？ 检查：观察以下各组的一元表达式，发现它们的共同点，按照、5a和9a、x2y和8x2y、0和5、5m2n和6m2n、1234、中包含的字符相同且相同的顺序单击。 1 .判断以下说法是否正确，并说明理由。 指以下多项式中的同类项：4x22x73x8x22、8 n和5 n，如图所示，建筑工人用两种不同颜色的大理石铺设地面。 这两个

2、矩形的面积是如何表示的(1)，8 n 5 n (8 5 ) n，如何用代数表示两种颜色的大理石加起来的矩形面积，讨论(2)，=，试试，(1). 100t252t()t ()t，(2).3 x22 x2() x 2，x 2 合并同类项时，得到的项的系数是合并前各同类项的系数之和，字母部分不变。 将多项式的同类项目合并为一个，称为同类项目合并。 合并同类项规律：通常，我们将多项式的各项按照某个字母的指数从大到小的顺序排列，4x22x73x8x22，=4x25x5，例1 :合并如下各项的次日连续a小时上升，每小时平均上升0.5cm，但这两天水位的总变化解： (1)设下降的水位变化量为负，上升的水位变

3、化量为正，第一天的水位变化量为-2a cm，第二天的水位变化量为0.5a cm第二天的水位的总变量为-2ACA=(-20.5)a)某店原本有5袋米，每袋解：以进货数量为正，销售数量为负，进货后这家店分享大米5x-3x 4x=(5-3 4)x=6x (公斤)，谈你的收获，作业教科书p71:1，到这里吧，小丽做数学题，“已知的两个放学后再研究：解：要使3xky和x2y同类，这两项中x的次数必须相等。 也就是k2。 在k-2的情况下，3xky和x2y是类似的项。 合并同类项正确的是() a4ab=5abb6xy2-6y2x=0c6x2-4x2=2d3x 22 x3=5x 5、练习一、b、练习一、2.(1)、(2)x的三倍比x的二分之一大多少？ 解：4x 2.5x=(4 2.5)x=6.5x，解：3x-0.5x=(3-0.5)x=2.5x，如图所示，大圆的半径为r，小圆。 规则：

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