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文档简介

1、轻轻松松班主任 快快乐乐小学生,获嘉县教师进修学校 张利平,轻轻松松班主任 快快乐乐小学生,一 怎样让你的班集体凝聚起来 二解决班级的基本问题 三 放手发动学生,最后,二 初创班集体必备的本领。,1制定目标 2班干部问题 3制定班规 4班级文化建设,返回,1制定目标,有目标才有动力 可望又可及 通过历次成绩卡向学生交底。 宏观帮助和微观指导 提出共同奋斗目标,1制定目标,制定目标，势在必行 班集体建设三步走,1制定目标,班级管理目标五原则 方向性 针对性 参与性 激励性 阶段性,返回,2班干部问题,班干部谁能胜任 学生留言,2班干部问题,大胆尝试班干部轮换制度 原因 班干部的优越感很强 普通的

2、孩子在班干部面前唯唯诺诺,2班干部问题,民主管理，调动全班积极性。 1民主选举 2全员轮换,双月班长制,该选谁？,毛遂自荐,拉票,施政演说,民主选举,就职演说,新内阁,2班干部问题,班干部轮换制步骤 1明确意义骤 2班委会的轮换 3一般学生干部的轮换与班委会的轮换同步 4指导与培养 5师生考评 成效,2班干部问题,班干部轮换制度有利于班级管理的民主化 1有利于受教育过程中的机会均等 2保证了学生的主体性地位 3培养学生的民主意识 4从机制上保证了班级管理的民主化,2班干部问题,班干部轮换制度有利于班级管理的科学化 1从教育学方面看 2从管理学方面看 3从心理学方面看,2班干部问题,班干部轮换制

3、度有利于班级管理的现代化 班干部轮换制度在促进班级管理的现代化和科学化的同时，也推动了班级管理现代化的进程。,返回,问世间班规为何物,没有规矩，何成方圆。现在的学生主体意识很强，不再把老师的话当“圣旨”了。为了能使大家模范遵守班规，我觉得还是“请君入瓮”比较好。,制定班规是前提,制定班规可以克服盲目性何随意性,制定班规要讲究原则,班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。 时时有事做，事事有时做。,民主制定班规，学生任务要明确,制定班规要民主产生 班规要明确每位班级干部的职责 要建立相应的监督和反馈系统,制定班规要合情合理,学生王凯违反班规，自愿被罚跑步，不料跑了十圈后突然猝死操场。 “谈恋爱罚款十元”,班主任犯规，与学生同罪,身教重于言教,魏书生班规

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