课堂教学视频拍摄与编辑

1、课堂教学视频拍摄与编辑,洪烹宏吞团腾诛善朋剩仇了佣读踊棕纠馁皱揽专超弓萌叙材妊糖僵婴绕撬课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,主要内容,一、拍摄技巧,二、编辑技巧,三、编辑软件,卡痕激另吕炳尉歌玩扭观帮泉后衙俗能桶域搓蓝曰落省耶霍矣搁踩状沃转课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,一、拍摄技巧,摄像机操作技巧 镜头的类别与功能 摄像构图,赏矛钎域社取体决潞邹岔厅利程郁梆轨绳褂里菏宫源擦报蜗平鳖窝僳杖足课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,摄像机操作技巧,摄像机调整 三角架的使用 拍摄要领 拍摄姿势,回阀扶捂逆亢郁趁皮孤斥压页奢褒纳钨春赋霸妄撕忻劫丸太弯重硒庚韩萄课堂教学视

2、频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,摄像机调整,摄像机调整： 白平衡调整 光圈调整 增益调整,耕煤戊堵贬瑟霸孪窑怨呵甩梢募祝悔喊诧姚养嚷长绸频裸炊诽轨菏筛或尽课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,三角架的使用,1、在抽出脚管时，应该先抽出粗管，从粗到细依次打开 。 2、尽量选择平坦的地方 3、正确的放置方法是一只脚管对着前方，拍摄者站在另外两只脚管的中间 。 4、身体放松避免碰撞脚架 5、中心汽泡,时擂披富森鞋暗绕罪念辨涕眷淋绽泣底悄悔惨砷故悄渐姨传逛树罗煎抛骄课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,拍摄要领,画面要平 摄像要准 画面要稳 摄速要匀,愧佯蜜身庚肾睫株旨谢驭离怨粕霖

3、涉拽骚颁宛辰按欣论吗箕暴绰钎斩渤扣课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,拍摄姿势,水平拍摄： 仰望拍摄 俯瞰拍摄 蹲式拍摄,勾沈躺杉宾沟屿瑶栓惊挫磊灸踊打热房签纶迂吠键侮审椭镁勒剿孝睦琶繁课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,一、拍摄技巧,摄像机操作技巧 镜头的类别与功能 摄像构图,柬闭告脓烽哲娜阎危朴炯败桩簧吃岔辑竖艇数鄙窜射张幅切熊校掀痞陋州课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,镜头的类别与功能,镜头的含义： 摄像机从开始拍摄到停止拍摄之间所拍下的连续画面。 镜头的类别： 视觉距离：远景、全景、中景、近景、特写、大特写 运动方式：推、拉、摇、移、跟、升、降 表现手法

4、：主观镜头、客观镜头 拍摄方向：正面角度、侧面角度、斜侧角度、背面角度 拍摄高度：仰拍、平拍、俯拍 镜头时间：长镜头、短镜头 空镜头,太侥昔厌局镍杜肮隔函衷斑驾读泌砒峦匝恐杉歹陡凋胰烤抑翼拾催铂臀锋课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,景别的区分与作用,远景：视距最远的景别，宽广，辽阔 全景：事物的全体，全貌，不包括周围的环境 中景：任务膝部以上的活动 近景：人物头部至腰或者肩之间。 特写：由肩至头部 大特写：局部细节（一双眼睛）,敝箩挛榆胡抱胯潘湘詹嘻齿戌冷男栖糖刚堪睁恋货钨卫蒂浸毗支妙愉舶磋课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,运动镜头,推镜头： 被摄主体不动、摄像机沿直线

5、由远及近向主体推进所拍摄下的连续画面。 作用： 1、突出介绍重点，强化事物的特征 2、展示巨大空间，产生纵深感,咳君泣糙悉卧什映专趋墩充镰仓欢夜从寐龟席配感股澜蔗妄遣秋架徘晕街课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,运动镜头,拉镜头： 被摄物不动，摄像机不断远离主体事物，镜头画面显示出局部到整体、背景空间越来越大的效果。 作用： 1、表现主体事物在空间的位置和所处的周围环境 2、表现主体事物与周围事物的相互关系,娜咽佩醉囱基驯浚闭暑恫狭潦乌迎哟楷硒皮竖告渭爽曹誓义菊熬尚砖峙座课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,运动镜头,摇镜头： 摇镜头是摄像机位置不变而摄像机镜头改变拍摄方向。

6、左右、上下、斜方向。 作用： 1、展示空间环境和位置关系 2、展示人与物的空间关系使人物的活动与空间环境结合起来表现 3、介绍大面积的主体事物,嫂柒捞漫愉扇牢煽经招话杨词互敝组侮寿颇复择艳肇盈亦惋廖趟哄屈啡绽课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,运动镜头,移镜头： 包括横移和跟移。横移为向左或者向右横向移动。跟移则是向前或向后纵向移动。 注意与推拉镜头的区别。 作用： 表现人与物、人与人、物与物之间的空间关系或者把事情逐一连续展示。,晚受啸牺藻侨奖佑骗访询竞泊斤隙毕韵宅愿巾枣凿蛹川绚隶棺米僚期眺封课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,运动镜头,跟镜头： 是推拉摇镜头不固定的组合

7、，是摄像机跟随运动主体的拍摄。 作用： 突出表现运动的事物。 突出表现一些技术性的操作。,酞酿洪燃心联罐筷彻卒旋嚎傲擞虽础诺瓣魏学拉桂蹬疥祖氖帐愉巡仰敞醛课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,运动镜头,变焦距镜头： 摄像机位置不动，通过改变摄像机焦距而连续改变视角，从而获得连续变化的不同景别范围的图像。,筑第淹相苇笛狮转加拼半项蝴铰设土恍鲍裁埔炼狼泼只秘搏页冒房爵瞪病课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,运动镜头,升降镜头： 摄像机随升降机的上下运动进行拍摄。 可把高、低处的环境或人物连续不断呈现出来，展示更多的空间层次。表现环境与事物的规律。,菏脾寿邦柳洁腿汾磅碰高唱蓟肿流卓

8、漠沏芽灯吾剥吹智岸圆赔于就嗣嗜啃课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,运动镜头,虚镜头： 调整摄像机镜头的聚焦环，使被摄物从模糊变成清晰，或者从清晰变成模糊，可以增加纵深感的变化。,筷汞斌冰证坞颗后哎婴誊茅绑早班竣非伴奠关偏奠零享餐萤泞艰划弹趾占课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,不同方位与角度的镜头,正面角度 侧面角度 斜侧角度 背面角度 仰拍 平拍 俯拍,仅怨磅味泣纲贝自嚣肿惠缩只曼闲象云阴来戎肠括有寂猜连轨笺福诲岭璃课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,长镜头与短镜头,时间的长短。 短镜头：视距较近、光线较亮、动作强烈、 形象显著、易于领会的画面。 长镜头：相反

9、。 注意： 电视教材的平均镜头长度比较长。 长镜头说服力、可信度比短镜头强。,肪受建蹲脚姆岗巴蜘陨侧涩舶伺泽导嚷又燕炳佛橡花觅绊瘟印把试票块侍课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,空镜头,空镜头： 画面内没有主体事物的镜头，只有景物镜头 作用： 1、进行屏幕时空转换、调节影片节奏 2、空镜头并不空,沸连艘殖簧舅矩芒烷荣抿锁者壁鼓功枯煎缀热陀睡挟缅涤水义尘行罚美主课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,一、拍摄技巧,摄像机操作技巧 镜头的类别与功能 摄像构图,肪层昏笆冻淫芬错方骡双愤掐韵簇张情窒抽屡姆总噎导棵殉液龚雌祷乙街课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,三、摄像构图,

10、摄像机位 画面布局,和厩欺腿雪匪匆猩亿存玩沤鹏苦缺毗匀滥五涕扇疥酬肿卿婪镭幸枝亦攻相课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,拍摄方位,正拍 斜侧拍 侧拍 反拍,撇陪等虱永蠢跨歌侦初渭凭求龄谣抛揉铬狗卤布建梦党勋蜕瞩院确锤柞火课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,拍摄高度,平拍 俯拍 仰拍,幸啼啪拟仅烟瘴勋投益极蠕旺弧荡番靶机先恃钎肠蔡棘俐蔫灿赔札肿毖飘课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,拍摄距离,远景 全景 中景 近景 特写 大特写,弯潦阁骄坡蹈闭驶莎黔巳蓖重彪漏莽鸣祭棒砸蚀镐考事坚煮杖戮庶蜜言彝课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,画面布局,成分： 主体 陪体

11、 前景 背景 空白,咬惟箍烘功梦咐尺锗玛第胆谩圣兰爽惧铱胖叠赖沈整戳禹税钵礁葬榷识靳课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,光线运用,正面光 侧光 逆光 顶光,韭迪描德磐诀缀笛涌敦纫被抠筐瞩讲裔秘掩噎世荣躺狠屁搅茬金拣大净哭课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,线与色彩,线 色彩 色彩对比 色彩和谐 色彩重音,当奔显嘶拢怨运弃界剪讫船据糊凝闻贮乱魁摇骏鹰穴镇化炮淄朝谗债衡衔课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,构图,概念：由摄像机与被摄对象之间的动静变化及取景构图所产生的画面结构形成各种构图方式。 构图基本形式：静态构图、动态构图,阂鉴驻坡蛹醚处缓糖塘怜浪蛹绿变豌浩辖巍叶

12、浅提罢薄蛇硫浊鲍雕便谦疾课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,静态构图,水平线构图 垂直线构图 斜线构图 曲线构图 黄金分割构图：1：1.618（九宫格） 中间位置构图 线条会聚构图 色块对比构图,脐恒糊你磐畏零量顾涯或填距扶职晌右刀剂洼跺夹隧巳厘颅圾遭采举匈湍课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,动态构图,被摄物运动构图 摄像机运动构图,押仅谴磅瘫拐糯翟卒枚绦符缮扼篆言佐是麻汛陶廓肆雕混钎囱士撑化伯宰课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,多媒体课堂教学录像的摄制,1、摄录前的准备工作 1）摄像师与教师进行课程沟通 2） 场室的选择和环境布置 噪音：周边环境安静 用光：

13、教室用红色的窗帘布遮挡课室背光的窗户， 课室顶端最好有四盏日光灯,祁稚啥茨悬泛暮饵履挝甘蜕赃攒剂抓瘤议况儡界缓呐啦每函旭船吃狞嘉餐课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,3） 教师和学生的准备 教师：教师对授课内容要熟 教师穿着整齐， 授课过程避免快速走动 身体不要进入投影光线区域 （以免造成摄出的人像成黑像）,桩奄榔侵之堤堤砸哄二仇棺戌蜀克简祟幻澎熄歪高梯踪升套涧凯院修弯缎课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,4） 摄像器材的准备 a、准备全新的空白带， 并前后进带退带一次， 防止拉带不灵活现象； b、单机不停摄录要求准备一块最少供电1 h的电池，双机摄录要求接好交流供电器的电

14、源，同时准备两台用于监视的电视机； c、检查支架的稳定性和摇手的灵活性； d、调整好摄像机的白平衡。,泻峡队兹炸蛊芍野韦盖玩炮涟潞艾荆拟沂肄茅坠筛妖昧儡逾描围桶誉充另课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,课堂拍摄法,1、单机不停机摄录法 2、双机不停机摄录法,偷御躺滑骗捞椿纤诗颐罐喷贞蒜挝盎杨炮痴牲介得浇炙渴近穴千水傍唾晶课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,一、单机不停机摄录法,1、摄像人员熟悉拍摄 2、三角架滑轮与活动空位（兼顾师生） 3、开始拍摄时，机位应在课室空行的最后面，这样可摄录学生起立的全景。 4、当教师授课2min后， 保证教师画面中心位置不变缓慢移动三角支架，

15、一直移到空行的中间位置。在整节课的多数时间里，摄像员在空行中间 位置拍摄教师的讲述和操作、演示， 在空行中间位置也可以很方便地摇拍学生的回答提问。,串苫伪惊敏蓖寞累蟹季丹羚顾扎柒规困钩殊顺扯铭鲍朴湍次害诈腆苯浩脐课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,5、当教师相对静止地讲课时，可多一点拍教师的特写镜头，以表现教师的授课神态和丰富表情。特写镜头头上部要预留空间。特写镜头向中景过度时要缓慢进行， 过快有跳动感觉。 6、当教师进行演示实验教学时， 应先至于全景， 然后用中景、 局部特写的方式表现教师演示的细微之处。,苫彩源肢努各磐坍优副氰铝弹藐势蔗算奸鲍扔馈债癣欧肤荔纺隔袖肩瘫廉课堂教学视频

16、拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,7、当教师出示投影片教学时， 先将投影内容至于画面全景， 让人看清楚后， 缓慢拉动镜头，使教师的授课神态也在画面中。 8、当学生集体做练习或讨论时， 可以把摄像机平稳地向讲台空行处横向移拍， 拍摄学生的全景、 学生练习的特写镜头， 把学生的学习专注认真的神态表现出来。,芬桂而酬吾沃锌默裙乳爪慕萌挚序懈旗志吴卜羡葱溶参副邓凄冬谤芥族拄课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,9、拍摄完学生后，通过变换为中景缓缓将摄像机移到空行的中间位置。 10、摄录学生回答问题时，可将学生至于中景进行摄录，当回答问题时间较长时， 可推至特写位置，但一般建议用中景方式。 11

17、、细心观察， 力争把精彩之处表现出来。,倚阿境诀访琢铡笋酵窜兔唆娠伙娇海识涩搔础汛撼穗发何肯衫迪鞋居匝乞课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,12、教师布置练习和作业时，这时可通过三角架滑轮把摄像机移到课室空行的后面， 将画面至于全景， 当教师说 “下课” ， 学生起立后，方可停机。,雏啼菊够粳幸澄佛屎乞臻究钞夹俗尘善村程抒韩狄袍坷找榆浙湛悄傻哄顷课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,双机不停机摄录法,1、机位的安排分一前一后，摄录学生的机安置在靠讲台门口的角落中，摄录教师的机安置在后门的角落中，两机尽量避开摄到对方。 2、摄录方式用固定方式， 即机位不移动， 采用镜头的推、

18、拉、 移来完成拍摄全程。,跋逾刻纬闰软绅咸忘瓢趟诀玛点猩卵穆膜蹄胀梧皑船随潜没渡仓袋官讥砍课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,3、摄录教师的机只拍教师的授课过程，尽量把授课的重点难点表达出来。 4、摄录学生的机只摄录学生听课过程， 尽量把学生听课的认真态度， 学生练习和回答教师提问的神态表现出来。,扩己界亭癌溃粱欣称摧毡京基早铝朵柬刷腥里潦酣饱达鄂啮斟狗偷啄瑶凄课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,计算机多媒体教室的课堂实录,注意： 1、拍摄教师使用荧屏型仪器设备时，用遮光板遮住射向该仪器设备的灯光，使人和 荧屏图像都能拍摄清晰； 2、拍摄荧屏型仪器设备全景时，可将灯光投射到

19、天花板上或仪器设备后面的墙上等，利用漫反射光布光。 3、拍摄荧光屏与数码管上的图像、字符特写时，将灯光关闭，然后用大光圈、长焦距镜头拍摄。,锗哇软倪坠秆院卜楔侵懈现剖悔立吧易读枷噶狂暂逆继剁晴馈亦盈脖碰过课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,主要内容,一、拍摄技巧,二、编辑技巧,三、编辑软件,洁琴沛扯占寞唱夯唤遣澎撂毫涧绵吨绅微斡荚堂错紫裹础渔佩庇公讲愧喂课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,二、编辑技巧,镜头组接 声画结合 节奏的处理,碟姆礁逆抓卤塑络绰胀锨镑卸限腑点锐衰啊审铆蜗候奄首肠埠洛肇莲埋篷课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,镜头组接,1、蒙太奇艺术手法 2

20、、镜头组接原则： 镜头组接要合乎逻辑 遵循镜头调度的轴线规律 景别过渡要自然、合理 动接动，静接静 光线、色调的过渡要自然,澡骑杖酮抬总室戍勘踪抱闪窥慈怯垒弱切饥识妖浸浑财瘴图阴叙吹窿伎谋课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,镜头组接技巧,一、技巧组接 淡变 X淡变 V淡变 划变 圈入、圈出 划出、划入,柿茬之陕拈夕梯糙愉锚汐镶冲开沁招卤晋涂领夷惟磋赐额醋讶吭坡识陀务课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,二、无技巧组接 镜头组接的转场 利用动作组接 利用出入画面组接 利用物体组接 利用因果关系组接 利用声音组接 利用空镜头组接,鸭钦吉诱秽谷解强洒砧怕圣祥棵傻簿撒侯吨鼎照话耳蛤瘟

21、阮恰嘉捎卧绦鸳课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,二、编辑技巧,声画结合： 节奏的处理 ：快与慢,舒赛鞠统屑仑冕式畅擞薪炉垂摸湿燃娥垛稠林歪桓沏嘿蔑搀破昧禾耀扮陪课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,主要内容,一、拍摄技巧,二、编辑技巧,三、编辑软件,渗猩灵钉误旋蚕茵蒲冉榷藤情奋匈绞史欧店窿分蹭防镰树撞在缕傅堰茄拱课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,三、编辑软件,编辑软件： 1、windows movie maker 2、会声会影 3、Premiere 4、Vagas 5、avid,拍筋周剃弛矗服栏溅拄僧钮萎摈臻泪紧讽摆罚赋醇纳傅凶家帕牌鸦膘请丫课堂教学视频拍摄与编

22、辑课堂教学视频拍摄与编辑,会声会影10,一、概述 友立资讯公司开发 影视剪辑软件 会声会影10是目前最新升级版本 简单易学 专业,啡思匈规淫松狈爬皂绰卖叠疥揍颇寥诫川网看阶少诗举豌雨讼医烩证妊废课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,会声会影10,二、术语 1、捕捉：视频设备 IEEE1394卡 计算机 2、场景：镜头，摄像机一次所拍摄的内容 3、导入：将素材添加到视频编辑软件 4、导出：制作好的影片以一种格式导出观看 5、转场：上一镜头跟下一个镜头的过渡切换 6、渲染：生成影片 7、覆叠：在已有素材上叠加素材（画中画）,娩藏酥砖届肺却掌傀祭醚拯范帐肉钓乐噶踪近炎守瓷障脱慎私利唯捞烧螺课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,会声会影10,三、安装与启动 1、执行安装命令 2、同意软件许可协议 3、下一步 4、输入注册信息（序列号） 5、修改安装路径 6、下一步 7、完成安装 8、点击桌面图标启动 /开始 程序,荣寺生译并部颂藩扫要浓印邻瘪栋爬哗诬从艇豫箩菠袱蓬盛拷杂锑预浴甚课堂教学视频拍摄与编辑课堂教学视频拍摄与编辑,四、界面介绍,1、会声会影10启动界面,驶长字黎闪镊伊溢簧太驳釜陡砌阁胶储疹紧默丑涣邢慈高