第二节人的生殖.ppt

1、课题：初中生物复习课知识整合方法的研究,生物圈中的人专项复习,昌吉市第三中学于晓睿,受精卵,？,青少年,请按照复习案上的提纲，合作完成主题一至主题五中的6个任务,要求：限时8分钟，组长分配任务，进行全班汇报展示,小组合作：,新生儿,胎儿,胚胎,受精卵,生殖系统,新生儿,青少年,受精卵,空气,生殖系统,消化系统,呼吸系统,营养,循环系统,泌尿系统,废物,神经系统,内分泌系统,运动系统,生活温馨提示： 1、不随地吐痰，不高声喊叫。 2、不要边吃饭边喝饮料、水。 3、吃饭要细嚼慢咽。 4、每天喝适量的水，及时排尿,1、下面是小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在4支试管中加入等量的馒头碎

2、屑及2毫升清水或唾液（充分搅拌）,(1)A试管将会出现的现象是_。 (2)_和_试管是一组对照实验，探究的是唾液对淀粉的消化作用。 (3)B、C和D 3支试管是一组对照实验，探究的是_。,聚焦考点,变蓝,淀粉的消化需要一定的时间,D,A,子宫内膜,胚胎发育,精子通过阴道、子宫进入，在输卵管遇到卵细胞。 精子与卵细胞相结合形成受精卵，受精卵进行细胞分裂（胚泡）并植入子宫内膜，继续发育。,主题一：我的出生之谜 人的生殖,呼吸道对空气的处理能力是有限的,鼻,咽,喉,气管,支气管,肺,温暖,清洁,湿润,主题二：我的第一声啼哭 人体的呼吸,胸廓扩大导致了吸气 吸气使胸廓扩大了,肺与外界的气体交换,主题三

3、：我成长的“营养包” 人体的营养,人体最主要的供能物质，为生命活动提供能量,一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内,建造和修复身体的重要原料，参与人的生长发育及受损细胞的修复与更新,约占体重的60%70%，细胞的主要成分之一。参与人体的各种生理活动,含量不多，作用多种多样，如铁是构成血红蛋白的成分，钙是骨骼和牙齿的成分,是一类比较简单的有机物，种类很多，不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用,糖类,脂肪,蛋白质,水,无机盐,维生素,钙,磷,铁,碘,锌,夜盲症,B1,坏血病,D,消化道,膈肌,膈肌,膈肌,膈肌,膈肌,膈肌,膈肌,膈肌,胃腺,肝脏,肠腺,胰腺,唾液腺

4、,消化腺组成,唾液淀粉酶,不含酶,胃蛋白酶,淀粉，脂肪，蛋白质的酶,填一填,你能行!,甘油、 脂肪酸,小肠,脂肪,小肠,蛋白质,口腔,淀粉,最终消化 产物,彻底消化 部位,开始消化 部位,营养物质,小肠,葡萄糖,氨基酸,胃,小肠,消化需要 的消化液,唾液、 胰液、肠液,胃液、 胰液、肠液,胆汁、 胰液、肠液,皱襞,小肠绒毛,毛细血管,(物质被消化成小分子物质后, 穿过小肠壁,进入毛细血管，随血液运输到全身各处),主题四：我体内的物质运输线 人体内物质的运输,血浆：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质 和体内产生的废物。,三种血管的比较,心脏 身体各处,连接最小动脉和静脉的血管,分布较深，

5、管壁厚、 弹性大,快,分布较浅，管壁薄、弹性小，有静脉瓣,慢,1.数量最大2.分布广泛3.管壁非常薄（一层细胞）4.管内直径仅有810微米，只许红细胞单行通过,最慢,身体各处 心脏,左心房,Company Logo,上腔静脉,左心室,右心室,右心房,主动脉,肺动脉,下腔静脉,肺静脉,肺静脉,心脏结构和功能,左心室主动脉，左心房肺静脉， 右心室肺动脉，右心房上、下腔静脉,房室瓣,动脉瓣,心脏收缩舒张产生强大的动力，推动血液按一定的方向流动。,Company Logo,右心房,主动脉,全身毛细 血管网,组织细胞,氧、营养物质,二氧化碳等废物,上、下腔静脉,肺动脉,肺部毛细 血管网,肺泡,二氧化碳,氧气,肺静脉,右心室,左心房,左心室,肺循环,体循环,静脉血 动脉血,动脉血 静脉血,全身各级动脉,全身各级静脉,途径,输尿管,肾脏,（形成尿液）,（输送尿液）,（暂时贮存尿液）,（排出尿液）,泌尿系统的组成,主题五：我的“废物过滤器” 人体内废物的排出,当血液流经肾小球时,水，蛋白质，葡萄糖，无机盐，尿素,一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素等,血细胞、大分子蛋白质,原尿,血液流经肾小球时发生了什么变化？这说明肾小球和肾小囊壁有什么作用？,过滤作用,对人体有用的物质:,当原