七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1.3同位角、内错角、同旁内角导学课件(新版)新人教版.ppt_第1页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1.3同位角、内错角、同旁内角导学课件(新版)新人教版.ppt_第2页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1.3同位角、内错角、同旁内角导学课件(新版)新人教版.ppt_第3页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1.3同位角、内错角、同旁内角导学课件(新版)新人教版.ppt_第4页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1.3同位角、内错角、同旁内角导学课件(新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第五章相交线与平行线 5.1 相 交 线 5.1.3同位角、内错角、同旁内角,1.知道同位角、内错角、同旁内角的概念. 2.通过比较,观察同位角、内错角、同旁内角的特征,能正确识别图形中的同位角、内错角和同旁内角.,你知道吗,将左、右手的大拇指和食指各组成一个角,两食指相对成一条直线,两个大拇指反向的时候就组成了一对角(如图1所示);两食指相对成一条直线,两个大拇指同向的时候又组成了一对角(如图2所示).,很有意思吧!,1.如何在复杂图形中找出同位角、内错角、同旁内角?与同伴交流一下.,在截线的同旁找同位角和同旁内角,在截线的两旁找内错角,因此在“三线八角”的图形中,主线是截线.,2.如图,请

2、你指出图中所有的同旁内角.(提示:请仔细读题、认真看图),1和A,1和5,A和5,4和6.,1.如图. (1)若ED,BC被AB所截,则1与 是同位角; (2)若ED,BC被AF所截,则3与 是内错角; (3)1与3是AB和AF被所截构成的 角; (4)2与4是 和 被BC所截构成的 角.,2,4,ED,内错,同位,AB,AF,2.如图. (1)B,EDB是直线 和 被直线 所截构成的 ; (2)直线截直线 和 所得的AFD和C是 角; (3)与CFD成内错角的有 ; (4)与C成同旁内角的有 个,它们是 .,BE,DE,BD,同旁内角,AC,DF,CD,同位,EDF,BDF,5,CFD,CDF,CDE,A,B,3.如图,直线DE,BC被直线AB所截,得到哪些同位角、内错角、同旁内角?被直线BE所截呢?被直线AC所截呢?,解:(1)直线DE,BC被直线AB所截,同位角:1与ABC,同旁内角:2与ABC; (2)直线DE,BC被直线BE所截,内错角:4与5; (3)直线DE,BC被直线AC所截,同位角:3与C,同旁内角:DEC与C.,1.同位角、内错角、同旁内角的特征.,2.判断同位角、内错角、同旁内角的三个步骤:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论