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文档简介

1、、2 .金色草原，自我阅读提示：1、大声朗读文字。 2 .围着生字，画词，显示自然段。 这篇文章说了什么内容？ 4 .提问测试你的同桌，看同桌是否能从文本中找到答案。 (钓鱼)、(收敛)、鱼、正、日、朝、朝、日、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝、朝(这些)(钓鱼)，在本文中，草地总是在草地上，有一天，我和弟弟玩耍，“我”，草地变色，仔细观察，1 .为什么这块草地被称为“金色的草地”。 2 .这些不显眼的蒲公英，为什么会带来很多乐趣3 .为什么草坪会变色？ 蒲公英的卫生成了“我们”最喜欢的花了吗

2、？ 这是我提出的问题，听到答案，假装玩得很开心，钓鱼关闭，这篇文章说了什么，在这篇文章里，草地总是在草地上，有一天，我和弟弟，玩耍，“我”，草地是颜色蒲公英一开，这片草地就变成了金色。 看看这两个女人各自是谁。 他们在看课文下面的小张在做什么。 1 .这片草坪为什么叫“金色草坪”？ 2 .这些不受关注的蒲公英为什么会带来很多喜悦，这是我提出的问题，我和弟弟经常在草地上玩耍。 有一次，弟弟跑在我前面，我打扮得很认真，说：“谢廖沙！ ”他喊道。 他一上门，我就把蒲公英的绒毛喷在他脸上。 弟弟也装作打哈欠，把蒲公英的绒毛吹向我的脸。 认真：形容非常有规律、认真的样子。 有一天，我早早地去钓鱼，发现草

3、坪不是金色的，而是绿色的。 中午回家的时候，看到草坪的时候是金色的。 到了傍晚，草地又变绿了。 为什么呢？ “我”先发现了什么，又发现了什么？ 两次发现有什么区别？ 你从中得到了什么启示？应该多观察周围的事情，多思考。 早上，草坪变成绿色，中午，草坪变成金色，傍晚，草坪变成绿色，花关闭，花开，我来到草坪，仔细观察，发现蒲公英的花瓣关闭着。 原本，蒲公英花就像我们的手掌，可以打开和关闭。 花开的时候，它是金色的，草坪也是金色的。花闭上的时候，金色的花瓣被包围，草坪变成了绿色。 我知道那是为什么。 多么可爱的草坪啊多么有趣的蒲公英啊以后，蒲公英成了我们最喜欢的花。 和我们一起睡，和我们一起起床。 蒲公英的花、花合就像我们的起居，这么说，蒲公英就像人性一样，更可爱。 为什么蒲公英会和我们一起睡？ 一起起床吗？ 仔细观察，一定会有惊人的发现。 小作者为什么能发

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