第1节+两.ppt

1、电在我们日常生活、现代化社会中的应用:,电 是 什 么？,第十五章 电流和电路,第 1 节 两种电荷,小实验:,摩擦带正电yg.SWF,1、用玻璃棒与丝绸布摩擦，观察现象。,物体具有吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。,小实验2,与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片,小实验3,摩擦过的塑料梳子吸引水流,做一做,用摩擦的方法使物体带电,摩擦起电:,电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.(是一种物质属性),一、摩擦起电,1、物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说该物体带了电或者带了电荷。 2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 3、带了电的物体叫带电体

2、，有吸引轻小物体的性质。,自然界中存在多少种类的电荷呢?人们是如何知道这一事实的?电荷之间的相互作用有什么规律?,练 习,下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落,D,如图所示，打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，将发生的现象及原因是（ ） A水流远离梳子，因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流 B水流靠近梳子，因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流 C水流远离梳子，因为梳子摩擦带电后排斥水流 D水流靠近梳子，因为梳子摩擦带电

3、后吸引水流,练习:,D,电荷的排斥103.SWF,实验:,玻璃棒跟丝绸摩擦，靠近带电的另一根玻璃棒，观察现象。,实验:,带电的橡胶棒靠近带电的另一根橡胶棒，观察现象。,带电的玻璃棒靠近另一根带电的橡胶棒。观察现象。,实验分析:,被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,3、两种电荷自然界只有两种电荷。,被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；,玻 正 橡 负,二、电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。,同排异吸,电荷间的相互作用,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。,实验与观察,1自然界只有两种电荷 规定：

4、用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,二、两种电荷,两种电荷,正电荷:,负电荷:,“+”,“-”,玻 正 橡 负,练习1,用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负电，则B球、C球的带电情况是（ ） A、A球带负电、C球带正电 B、B 球、C球都带正电 C、B 球、C球都带负电 D、无法判断,c,A,C,B,练 习2,如图所示，A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（ ） A、如A球带正电，C球一定带正电 B、如A球带负电，C球一定带正电 C、如B球带正电，A球一定带正电 C

5、球一定都带负电 D、A、B一定带同种电荷 C则可能不带电,A,C,B,D,将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则( ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止不动 D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥,练习3,D,检验物体是否带电的方法:,一.利用带电体的性质来判断,二.用验电器来检验,1.带电体能吸引轻小物体 2.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,4、验电器：,金属球,绝缘垫,金属杆,金属箔,金属罩,接线柱,检验物体是否带电,1）构造：,三、验电器,1、构造：金属球、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。,验电

6、器xg.swf,2）原理,同种电荷互相排斥。且所带电荷量越多金属箔张开的角度越大。,接触起电是指一个不带电的导体通过与另一个带电体接触后分开，从而成为带电体的现象,检验方法：让物体接触验电器的金属球若金属箔片张开，说明物体 带了电。,接触起电.,小结：检验物体是否带电的方法：,1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。,想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？,答：可以判断所带电荷的多少,七、电荷在导体间的定向移动,电流的形成gh.swf,放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况，叫做正负电荷的中和。,一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的

7、金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（ ） A、带电体一定带有大量的正电 B、带电体一定带有大量的负电 C、带电体一定带有与验电器等量的正电 D、带电体一定带有与验电器等量的负电,B,练习：,六、中和现象,1、等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。 2、中和现象并不是电荷的消失，而是电荷发生了转移，使正、负电荷抵消。,四、电荷量,电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。 电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。,3电荷的多少叫做电荷量。 单位：库仑，简称：库，符号：C,两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9 000 N。可见：库仑是一个很大的单位。,一根摩擦过的玻璃棒

8、或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。,1自制一个小球验电器 器材：细线、铝箔、玻璃杯、塑料笔杆。,2使这个验电器带上正电。,做一做,1、物体具有 的性质，我们就说物体带了 ；或者说带了 。 2、带电后物体叫 ，它具 有 的性质。 3、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。,巩固所学内容：,吸引轻小物体,电,电荷,带电体,吸引轻小物体,两,正,负,4、电荷间的相互作用： 电荷互相排斥， 电荷互相吸引。 5、电荷的单位是 ，符号是 。 6、实验室常用 来检验物体是否带电，它是利用 的原理来工作

9、的。,同种,异种,库仑,验电器,同种电荷相互排斥,C,7、加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”、这样规定的理由是( ),A、塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质。,B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油。,C、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电，引燃汽油造成火灾。,D、汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触桶外壳会造成触电伤害。,C,为什么物体会摩擦起电的呢?,第二课时,自主学习 学习课本33页原子及其结构，完成下列问题,元电荷,1.1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子 ，揭开了原子具有结构的秘密。,2.原子核带 电，电子带 电。电子是带有最小

10、电荷量的粒子。人们把最小电荷叫做 ，常用符号 表示。e= C,3.任何带电体所带电荷都是e的 。,4.原子是由 和 组成。,电子,正,负,元电荷,e,1.610-19,整数倍,原子核,电子,在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数，整个原子呈，也就是原子对外不显带电的性质。,想一想：这个氧原子带电吗？,想一想：这个氧离子带电吗？,相等,中性,原子结构,肉眼下的玻璃棒,电子显微镜下的玻璃棒,原子,原子,原子核,电子,1常见物质是由分子、原子构成的。,原子,核外电子,原子核,质子,中子,电中性,带正电,带负电,不带电,带正电,2原子结构,三、原子及其结构,电子是带有负电最小电

11、荷的粒子。 人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。 e=1.610-19 C 任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子带的负电荷在数量上相等,整个原子呈电中性,也就是原子整体不显电性，物体对外也不显电性。,不同物质的原子核束缚电子的本领不同。,3摩擦起电的原因,失去电子的物体因为缺少电子而带正电； 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。,摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。,实验研究,实验1：,用橡胶棒连接验电器,验电器A、B金属箔的张角没有变化。,验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。,A

12、,B,实验现象,实验分析,四、导体和绝缘体,实验2：,验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。,用金属棒连接两验电器,验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B，电荷发生了定向移动。,电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。,实验现象,实验分析,实验结论,A,B,七、电荷在导体中的定向移动 1、导体：,（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）,善于导电的物体,1导体,（1）容易导电的物体，叫做导体。,（2）常见的导体： 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。,（3）导体导电的原因：,2绝缘体,（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。,（2）常见的绝

13、缘体： 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。,（3）绝缘体不易导电的原因：,电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。,注意： 导体与绝缘体之间没有绝对的界线。,金属导体为例：,1关于绝缘体，下列说法正确的是( ) A绝缘体在任何情况下都不能导电 B绝缘体不容易导电，也不能带电 C绝缘体不容易导电，但能够带电 D绝缘体内没有电子，因此它不容易导电,C,2通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（） A人 体、大 地、铜钥匙 B橡 皮、煤 油、塑料袋 C铅笔芯、盐 水、玻璃杯 D瓷 瓶、空 气、钢板尺,B,如图用一段细铁丝做一个支架 和转动轴，把一根中间戳有一个孔 （没有戳穿）的饮料吸管放在转动 轴上，

14、吸管能在水平面上自由转动， 用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 （1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体带电？ （2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，并回答：吸管带的是哪种电？餐巾纸带哪种电？为什么？,运输油的油罐车底部都拖有一根铁链，这样做的目的是什么？,在运输过程中，由于油和油罐的摩擦会使油和油罐带上异种电荷，当电荷积累到一定程度时，会发生放电现象，产生电火花，将汽油点燃。铁链是导体可把所带电荷传导到大地。,小结：,电 荷,电荷,摩擦起电,两种电荷,正电荷,负电荷,电荷间相互作用规律,验电器工作原理,电荷量：电荷的多少。单位

15、：库（C）,原子结构,原子,原子核：带正电,电 子：带负电,电子所带的电荷量 e=1.610-19C,电荷在导体中定向移动,电荷可以在导体中定向移动,导体,绝缘体,金属靠自由电子导电,1、通常情况下，原子核所带的_电荷与电子所带的_电荷在数量上_；所以原子呈中性。 2、摩擦起电并不是_了电荷，而是电荷发生了_。 3、丝绸与玻璃棒摩擦，电子从_转移到_，玻璃棒因_电子（选填“失去”或“得到”）而带_电；丝绸_电子而带_电。,正,负,相等,产生,转移,玻璃棒,丝绸,失去,正,得到,负,4、三个小绝缘球，两两之间都可以相互吸引，则（ ） A、三个小球一定都是带电的 B、只有两个小球是带电的，且带异种电荷 C、只有一个小球是带电的 D、以上三种情况都有可能,B,5、甲、乙、丙、丁四个小球，若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互