数学人教版八年级上册多边形内角和_第1页
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文档简介

1、多边形内角和,广东省潮州市潮安区职业技术学校,蔡育敏,教室里有哪些物体平面是多边形的?它们是几边形的? 能求内角和吗? 创设方案,引入新课程,矩形与正方形内角之和均为360度。 创设方案,引入新课程,任何四边形的内角之和是多少,创设方案,引入新课程,创设方案,引入新课程,创设c,b,d,a,、方案,引入新课程,用其他方法将任何四边形的内角与分别求出导入、创设剧本、新课程、创设剧本、新课程、创设剧本、新课程、a、b、c、d、bad的内角和。 合作搜索、发现新知、3180=540、5180=900、4180=720、合作搜索、发现新知、一个顶点引出对角线、的一边取一点的通向不相邻顶点的引线段、51

2、80360=51802180=3180=。 6180360=61802180=4180=720,7180360=7180360 6180360=61802180=4180,4180180=3180,5180,3180,4180, 从一个顶点引出对角线的7180360=71802180=5180,在多边形内取一点,朝着各顶点的引导段合作搜索,发现了新的知识、n、n-2、2、3、4、5、1180 (4-2)、(5 -2)、 是5 -2、6 -2、7-,b与d互补,应用新知尝试练习,如图所示,在四边形ABCD中,A C B D、A C=180、=(4-2) 180、=(4-2) 180、180、5(52)180、=(52 ) 这些外角之和称为多边形的外角和,扩大革新,探索新的见解,=2180=360五边形的外角和,(52)180,扩大创新,探索新的见解,11、3、2多边形的内角和,多边形的内角和式:n角形的内角和=(n-2)180,n角形的外角和的顺序多边形的各个内角为120o,以怎样的方式,十边形、六边形、活用、创新,探索新的见解,总结,形成体系,11、3、2多边形的内角和,n边形的内角和=(n-2)180,n边形的外角

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