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文档简介

1、1.230、45、60角三角函数值、第一章直角三角形的角点关系、引入新的课程、本堂练习、课程的总结(要点)2.3个特殊锐角的三角函数值，可以正确加法运用。 三个头，尖角，我们的学习是不可缺少的，思考：你可以随着你说九个年级，引入新的课程，引入情况，45，45，90，60，30，90，思考：你可以使用所学的知识，计算图中各个角度的三角函数值下图中的两个三角尺有几个不同的锐角？ 分别求出这些锐角的正弦值、侑弦值和正切值，30、60、45、45、45，教新课程，协同探讨，设30对直角边的长度为a，则斜边的长度为2a，另一方直角边的长度为a，则斜边的长度为30 锐角三角函数的增减性：当角度在090之间

2、变化时，正弦值和相切值随着角度的增大(或减小) _ : 侑弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)，减小(或增大)，2点反省，1 .如果是正三角形的一个内角，则cos=_ (2) sin 260 cos 260-tan 45 .注意1 .求出以下各项的值： (1)cos260sin260 (2)，解： (1) cos 260 sin 260，1，(2)，0，针对训练，填写，反思。 练习，2.sincos，锐角取值范围() A 30 45 B 0 45 C 45 60 D 0 90，b，例3一个孩子秋千，秋千链长2.5m，秋千向两侧摆动时，摆角恰好60，两侧摆动角度相同。 最高位置与最低位置

3、的高度之差约为0.34m .AOD OD=2.5m，解：如图所示，从题意可知，AC=2.5-2.1650.34(m )，例4为锐角。 在x2=-3、tan0、tan=1、=45.2 sin2cos2-3tan (15 )=2sin 245 cos 245-3 tan 60、2.abc中，本堂练习、3.cos、锐角取值范围() a6090b060c30d030、a，4 3天30 t an 452 si (2) 3天30 t an 452 sin 60， 如图所示，在ABC中，A=30、AB、d、求解：点d、A=30、小明站在运动场上距国旗20m的地方国旗升到最上面时，小明看国旗，视线仰角为45 (如图所示)，如果小明的双眼离地面1.60m，能帮助小明找到旗杆AB的高度吗？=20 1.6=21.6(m )、30、45、60角的正弦值、侑弦值和正切值如下表所示：对

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