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文档简介

1、七年级(第二册)，初中数学，1.2.2代换消去法(2)，鸡和兔子在同一个笼子里，现在有鸡和兔子在同一个笼子里，上面有35个头，下面有94个脚。询问鸡和兔子的几何形状。方法1:如果有x只鸡，就有(35-x)只兔子。根据问题的意思：2x4(35-x)=94 x=23 35-23=12(仅)答：有23只鸡和12只兔子。方法2:有x只鸡和y只兔子，意思是：思考：如何解这个方程组？分析：来自可用：将y=35-x代入：(一维线性方程)，求解方程得到：代入x=23得到3360y12，y35-x，2x4 (35-x)=94，x=23，代入3 (3 y)-8y=14，9 2。用这个公式替换另一个方程中相应的未知

2、数，得到一个一维线性方程，得到一个未知数的值；用y=-1代替x=2，3。将这个未知的值代入上述公式，得到另一个未知的值；4.写出方程的解。用代换法求解二元线性方程的一般步骤是：写，提示：对于方程组1，你可以直接将(1)代入(2)。例2，解以下方程：(1)代入得到：代入x=3得到：y=2。提示：方程组2需要变形并再次替换。通过代入y=3，我们得到x=2。例3:根据市场调查，大瓶装(500克)和小瓶装(250克)消毒剂的销售量为2: 5。一家工厂每天生产22.5吨这种消毒剂。这些消毒剂应该分多少瓶大的和小的？解决方案：让我们假设这些消毒剂应该分成X大瓶子和Y小瓶子，并且方程被公式化，并且解决方案由

3、学生合作完成。1.以2x-y33xy-10的形式写出以下等式，其中y=2x-3，y=1-3x。注意：如何容易变形和替代？1.在等式2x y=5中，y由包含x. 2的代数表达式表示。方程2x-3y-4=0是已知的，y=由包含X的代数表达式表示，X=由包含y的代数表达式表示，y=5-2x，3。如果方程y=1-x的解也是方程3x2y=5的解，那么x=_ _ _ _ _ _，y=_ _ _ _ _ _。3，-2，4。众所周知，二元线性方程3x4y=6，当x和y彼此相反时，x=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _当x和y相等时，x和y=_ _ _ _ _ _。6，-6，5，如果(x y 4)23xy=0，则x=_ _ _ _ _ _，y=_ _ _ _ _ _。-3，-1，思考：你认为什么特征方程用代换法更方便？哪个未知数字用来表示另一个未知数字？用代换法求解以下方程：1 .你能解出下列方程吗？我们在这节课上学到了什么知识？1。消除本质，巩固代换消元法，求解二元线性方程组，2 .

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