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文档简介

1、寻找规则，苏教版五年级数学下册，数表，这样向右移动方框总共能得到几个不同的和？ 取出手里拿着的数据表，可以直接动笔框，动笔，直接思考。 这样将框向右移动，可以得到几个不同的和，12=3，23=5910=19。 一共可以得到九个不同的和。 可以得到、平移回路、不同的和、平移回路、不同的和、各框出的个数、平移的总共多少个不同的和？、每次边框的个数、平移的次数、不同和的个数、数量的总数、10、3、7、8、方框平移的次数是多少？ 一共能得到几个不同的和？、各框边框的个数、平行移动的次数、不同和的个数、数的总个数、10、框平行移动是多少次？ 一共能得到几个不同的和？ 各边框的个数、平行移动的次数、不同和

2、的个数、总数、10、区块平行移动是多少次？ 一共能得到几个不同的和？ 10378，10467，1056，10289，看表，自己思考之后，发现的规则在小组中交流：和，有什么关系？ 10378，10467，1056，10289，看表，先自己思考，然后把发现的规则在组中交流：(1)数量的总个数和平移的次数和一次框的数量有什么关系？ 和，有什么关系？ 今天的课学了什么规律？ 我知道哪两个重要的条件好呢？ 用学到的知识解决实际问题吗？ 15-2 1=14 (个)，一次将2个个数作为框，一共能得到几个不同的和？ 15-2 1=14 (个)，一次将2个个数作为框，一共能得到几个不同的和？ 一次将3个个数放入

3、框中，一共能得到几个不同的和，15-3 1=13 (个)，15-2 1=14 (个)，一次将2个个数放入框中，一共能得到几个不同的和？ 一次放入3个数据框，一共能得到几个不同的和，15-3 1=13 (个)，一次放入4个数据框，一共能得到几个不同的和？ 15-4 1=12 (个)，下面有小红设计的蕾丝。 13-2 1=12 (种子)，下面有小红设计的花边。 13-2 1=12 (种)，13-3 1=11 (种)，(1)每次在相邻的两个方格上盖上红色透明纸，有多少种不同的复盖法？ 在下表中，一次取两个连续的数据，有多少种不同的取法，10 - 2 1=9(种)，1 .右边是8张天文台参观券，取3张连续的票。 总共有多少种不同呢，8-3 1=6(种)，数学和生活，2 .礼堂里有18个座位。 小芳和小英是双胞胎，要让她们坐在一起，小芳在小英的右边。 同一排有多少种不同的坐法？18-2 1=17 (种)，数学和生活、小芳、小英、回顾反省、全课总结，本

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