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文档简介

1、、1、2、1、2、分数的意思、第4单元识别分数，下图的涂色部分用分数表示，各分数分别表示什么。3、4、5、8、下图的涂色部分用点数表示，指各点数分别表示什么。 用点数表示、3、5、1米、下图的涂色部分，每个点数表示什么。 下图中的涂色部分用点数表示，每个点数表示什么。 一个物体、一个图形、一个修正量单位、由多个物体构成的一个整体、单位“1”、一个物体、一个修正量单位、或由多个物体构成的一个整体、上的分数分别将单位“1”平均分为几部分，将这样的几部分单位“1”平均分为几个，表示这样的一个或几个数，称为分数。 表示其中一部分的数量，称为分数单位。 用分数表示下图的涂色部分，各分数分别表示什么，分别

2、表示1米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米、米等。 下图中的涂色部分用分数表示： 6、1、3、1、5、2、4、3，每个分数的分数单位是多少？ 这样的分数单位各有几个？ 为什么同样是三分之二，涂颜色的桃子个数不同？ 在9，2，2，3，4，直线上表示下面各得分的点，12，描绘0，1，2，0，1，2，本课的总结，通过本课的学习，我们认识了在点数这个数学中极为重要的数学概念，这也是今后的点数加减法的基础。 (1)由一个物体、一个修正量单位、或多个物体构成的一个整体可以用自然数1表示，通常将其称

3、为单位“1”。 (2)将单位“1”平均分为几个，表示这样的一个或几个数的叫做分数。 (3)表示其中一部分的数称为分数单位。 测试你，1，图中阴影部分用下面的分数表示，测试你。 2、猜猜看。 一共多少瓶？ 测试你，你认为一共有多少瓶？ 你认为一共有多少根，考试你，小猪吃了两片，小猪吃了西瓜的几分之一？ 小猫把西瓜平均分成8块。 猴子吃了三片，猴子吃了西瓜的几分之一？ 想一想：把4米的铁丝平均分成5段，每段都是这根铁丝的() 4米，、实践与探索1，你是全班的人数()。 2 .你们小组的人数是全班的人数()。 3、你们组的女学生人数是你们组的总人数()。 (1)由一个物体、一个修正量单位、或多个物体构成的一个整体可以用自然数1表示，通常将其称为单位“1”。 (2)将

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